MENGENAL KEUNIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (AUTISME) DI SKH NEGERI 02 KOTA SERANG

  • Silvia Melani Putri UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
  • Yahdinil Firda Nadhira
Keywords: Keunikan, Anak Berkebutuhan Khusus

Abstract

Anak berkebutuhan khusus (ABK) merupakan anak yang memilki keunikan tumbuh dan kembang yang berbeda dengan anak-anak normal lainnya. Anak berkebutuhan khusus ini diidentikan dengan anak yang mengalami perbedaan atau kelainan secara fisik, intelektual, emosioal, mental, maupun sosial. Anak berkebuthan khusus (ABK) terbagi kedalam beberapa kategori yaitu anak anak tunadaksa, tunanetra , tunalaras, tunarungu, dan tunagrahita. Anak dengan berkebutuhan khusus ini memilki keunikan yang beragam sehingga anak-anak yang menyandang status difabel ini cenderung lebih membutuhkan penanganan dan layanan yang khusus dibanding dengan anak normal lainnya. Dengan mengenal keunikan anak-anak berkebutuhan khusus ini dianggap penting untuk memahami segala keunikan-keunikan yang mereka miliki.

References

Delfianti, Shinta, Khalida Ayuni, dan Alifah Rizki. “Analisis Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus.” 31 Mei 2024 5 (2 Mei 2024): 102–103.
Kurniawan, Agung. “Deteksi Dini Anak Autis.” 10 Juli 2021 7 (1 Juli 2021): 37.
Nadhirah, Yahdinil Firda. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus, 2001.
Narmi. Tips Jitu Menangani Anak Autis. Media Madani, 2021.
Rahayu, Sri Muji. “Deteksi dan Intervensi Dini pada Anak Autis” 3 (1 Juni 2014): 421.
Published
2024-12-31
How to Cite
Silvia Melani Putri, & Yahdinil Firda Nadhira. (2024). MENGENAL KEUNIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (AUTISME) DI SKH NEGERI 02 KOTA SERANG. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 233 - 238. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.5248

Most read articles by the same author(s)