ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA SISWA SMP NEGERI 7 MATARAM

  • Naufal Ikhsanul Jabbar naufal Universitas Mataram
  • Ida Ayu Suci Padmawati suci Universitas Mataram
  • Andilia Santika lia Universitas Mataram
  • Baiq Nunung nunung Universitas Mataram
  • Dila Aprillia dila Universitas Mataram
  • Melda Syahrina melda Universitas Mataram
Keywords: Nilai-nilai Pancasila, implementasi ideologi, pendidikan karakter

Abstract

Penelitian ini mengkaji pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila di kalangan siswa SMP Negeri 7 Mataram melalui studi kasus implementasi ideologi bangsa dalam kehidupan sehari-hari. Fokus utama penelitian adalah menganalisis tingkat pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila, baik secara konseptual maupun praktis, serta implementasinya dalam berbagai konteks kehidupan sekolah. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara guru dan survei terhadap 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 70% siswa memiliki pemahaman yang baik terhadap nilai-nilai Pancasila, dengan 90% siswa menganggap Pancasila penting dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi nilai-nilai Pancasila terlihat dalam berbagai aspek, seperti gotong royong (75% siswa aktif berpartisipasi) dan sikap toleransi (85% siswa menunjukkan sikap positif). Faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman dan penerapan nilai Pancasila meliputi aspek internal seperti motivasi siswa dan kemampuan berpikir kritis, serta aspek eksternal seperti peran keluarga dan masyarakat. Kendala utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman mendalam (30%), pengaruh pergaulan (25%), minimnya contoh nyata (20%), dan kurangnya dukungan lingkungan (25%). Strategi efektif yang diterapkan meliputi pembelajaran kontekstual, penggunaan media digital, dan pelibatan siswa dalam kegiatan nasionalisme. Model evaluasi yang digunakan mencakup observasi perilaku, penilaian kognitif, dan refleksi pengalaman siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan implementasi nilai-nilai Pancasila membutuhkan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.

References

Abdullah, M. (2022). "Pancasila sebagai Landasan Etika Berbangsa". Jurnal Filsafat, 32(1), 1-15.
Adnan, M. (2023). "Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat". Jurnal Civic Hukum, 8(2), 156-170.
Adnan, M. (2023). "Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat". urnal Civic Hukum, 8(2), 156-170.
Agustina, D. (2024). "Analisis Kritis terhadap Pemahaman Pancasila di Kalangan Remaja". Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 12(3), 301-315.
Agustina, D. (2024). "Analisis Kritis terhadap Pemahaman Pancasila di Kalangan remaja". Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 12(3), 301-315.
Ahmad, F. (2022). "Pancasila dan Tantangan Globalisasi". Jurnal Ketahanan Nasional, 28(1), 45-60.
Ahmad, F. (2022). "Pancasila dan Tantangan Globalisasi". Jurnal Ketahanan Nasional, 28(1), 45-60.
Ainun, N. (2023). "Peran Guru dalam Menanamkan Nilai-nilai Pancasila". Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 30(2), 112-126.
Ainun, N. (2023). "Peran Guru dalam Menanamkan Nilai-nilai Pancasila". Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 30(2), 112-126.
Akbar, R. (2024). "Implementasi Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam Kehidupan Sekolah".Jurnal Humaniora, 15(1), 78-92.
Akbar, R. (2024). "Implementasi Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam Kehidupan Sekolah".Jurnal Humaniora, 15(1), 78-92.
Arifin, Z. (2023). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kurikulum Sekolah Menengah Pertama".Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Unram, 15(2), 45-60.
Arifin, Z. (2023). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kurikulum Sekolah Menengah Pertama".Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Unram, 15(2), 45-60.
Arifin, Z. (2023). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kurikulum Sekolah enengah Pertama". Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Unram, 15(2), 45-60.
Asmaroini, A. P. (2021). "Eksistensi Pancasila di Era Digital: Analisis Penerapan Nilai-nilai Pancasila pada Generasi Milenial". Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 18(1), 82-93.
Asshiddiqie, J. (2021). Pancasila dan Ideologi Bangsa Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
Budiman, A. (2022). "Pancasila dalam Perspektif Generasi Milenial". Jurnal Sosiologi Reflektif, 16(2), 210-225.
Budiman, A. (2022). "Pancasila dalam Perspektif Generasi Milenial". Jurnal Sosiologi Reflektif, 16(2), 210-225.
Cahyono, H. (2023). "Relevansi Nilai-nilai Pancasila di Era Revolusi Industri 4.0". Jurnal Teknologi dan Masyarakat, 7(1), 88-102.
Cahyono, H. (2023). "Relevansi Nilai-nilai Pancasila di Era Revolusi Industri 4.0". Jurnal Teknologi dan Masyarakat, 7(1), 88-102.
Dewi, K. (2024). "Pengaruh Media Sosial terhadap Pemahaman Pancasila Remaja". Jurnal Komunikasi, 18(3), 301-315.
Dewi, K. (2024). "Pengaruh Media Sosial terhadap Pemahaman Pancasila Remaja". Jurnal Komunikasi, 18(3), 301-315.
Effendi, S. (2022). "Pancasila sebagai Dasar Negara: Analisis Historis dan Filosofis".Jurnal Sejarah, 10(2), 145-160
Effendi, S. (2022). "Pancasila sebagai Dasar Negara: Analisis Historis dan Filosofis". Jurnal Sejarah, 10(2), 145-160.
Fajri, M. (2023). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kebijakan Publik". Jurnal Administrasi Negara, 14(1), 67-82.
Fajri, M. (2023). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kebijakan Publik". Jurnal Administrasi Negara, 14(1), 67-82.
Generasi Z di SMP". Jurnal Sosiologi Pendidikan Unram, 11(1), 33-48. Abdullah, M. (2022)."Pancasila sebagai Landasan Etika Berbangsa".Jurnal Filsafat, 32(1), 1-15.
Gunawan, H. (2024). "Penguatan Karakter Berbasis Pancasila melalui Pendidikan Formal". Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 178-192.
Hakim, L. (2022). "Pancasila dan Multikulturalisme di Indonesia". Jurnal Antropologi, 25(1), 45-60.
Handayani, S. (2023). "Peran Keluarga dalam Penanaman Nilai-nilai Pancasila". urnal Sosiologi Keluarga, 11(3), 223-237.
Hidayat, R. (2022). "Pengaruh Pemahaman Pancasila terhadap Perilaku Siswa SMP di Kota Mataram".Jurnal Civic Education Unram, 18(1), 12-28.
Hidayat, R. (2022). "Pengaruh Pemahaman Pancasila terhadap Perilaku Siswa SMP di Kota Mataram".Jurnal Civic Education Unram, 18(1), 12-28.
Irfan, M. (2024). "Pancasila dalam Konteks Hubungan Internasional Indonesia". Jurnal Hubungan Internasional, 20(2), 156-170.
Jannah, M. (2022). "Evaluasi Pembelajaran Pancasila di Tingkat Sekolah Menengah". Jurnal Evaluasi Pendidikan, 13(1), 78-92.
Kaelan. (2020). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kaelan. (2020). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kurniawan, D. (2023). "Tantangan Implementasi Pancasila di Era Digital". Jurnal Teknologi Informasi, 17(3), 289-303.
Latif, Y. (2022). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Latif, Y. (2022). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Maarif, A. S. (2019). Islam dalam Bingkai Keindonesiaan dan Kemanusiaan: Sebuah Refleksi Sejarah. Bandung: Mizan.
Maarif, A. S. (2019). Islam dalam Bingkai Keindonesiaan dan Kemanusiaan: Sebuah Refleksi Sejarah. Bandung: Mizan.
Maharani, A. (2024). "Pancasila dan Penegakan Hukum di Indonesia". Jurnal Hukum, 28(1), 45-59.
Mulyani, S. (2024). "Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila di Sekolah Menengah Pertama". Jurnal Kebijakan Pendidikan Unram, 9(3), 101-115.
Mulyani, S. (2024). "Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila di Sekolah Menengah Pertama". Jurnal Kebijakan Pendidikan Unram, 9(3),101-115.
Notonagoro. (2018). Pancasila Secara Ilmiah Populer.Jakarta: Bumi Aksara. Soekarno. (2019). Filsafat Pancasila Menurut Bung Karno. Yogyakarta: Media Pressindo.
Notonagoro. (2018). Pancasila Secara Ilmiah Populer.Jakarta: Bumi Aksara.
Nugroho, B. (2022). "Pancasila dan Demokrasi: Sebuah Analisis Komparatif". Jurnal Politik, 19(2), 178-192.
Oktaviani, R. (2023). "Peran Organisasi Kepemudaan dalam Sosialisasi Nilai-nilai Pancasila". Jurnal Kepemudaan, 8(1), 56-70.
Permana, D. (2024). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Bisnis dan Ekonomi". Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 22(3), 301-315.
Pratiwi, L. (2022). "Pengaruh Literasi Digital terhadap Pemahaman Pancasila Generasi Z". Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(3), 245-260.
Prayitno, A. (2023). "Efektivitas Model Pembelajaran Nilai-nilai Pancasila pada Siswa SMP". Jurnal Inovasi Pembelajaran Unram, 7(2), 78-92.
Prayitno, A. (2023). "Efektivitas Model Pembelajaran Nilai-nilai Pancasila pada Siswa SMP". Jurnal Inovasi Pembelajaran Unram, 7(2), 78-92.
Putra, I. (2022). "Pancasila dan Resolusi Konflik di Indonesia". Jurnal Resolusi Konflik, 15(2), 134-148.
Qomariah, N. (2023). "Pancasila dalam Perspektif Filsafat Ilmu". Jurnal Filsafat Ilmu, 12(1), 67-81.
Rahardjo, S. (2024). "Pancasila sebagai Landasan Etika Profesi di Indonesia". Jurnal Etika Profesi, 10(3), 245-259.
Rahmawati, E. (2022). "Pengaruh Globalisasi terhadap Pemahaman Pancasila di Kalangan Remaja". Jurnal Globalisasi, 16(1), 89-103.
Riyanto, A. (2023). "Pancasila dan Kebijakan Luar Negeri Indonesia". Jurnal Politik Luar Negeri, 25(2), 201-215.
Safitri, D. (2024). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Manajemen Sumber Daya Manusia". Jurnal Manajemen SDM, 19(3), 312-326.
Santoso, F. (2022). "Pancasila dan Hak Asasi Manusia di Indonesia". Jurnal HAM, 13(2), 145-159.
Soekarno. (2019). Filsafat Pancasila Menurut Bung Karno. Yogyakarta: Media Pressindo.
Suharto, E. (2023). "Pancasila dan Kebijakan Sosial: Analisis Implementasi di Era Otonomi Daerah". Jurnal Kebijakan Sosial, 16(2), 134-149.
Suryani, L. (2022). "Persepsi Guru terhadapImplementasi Pancasila dalam Pembelajaran di SMP". Jurnal Penelitian Pendidikan Unram, 20(4), 210-225. Wibowo, H. (2024). "Tantangan dan Strategi Penanaman Nilai Pancasila pada
Suryani, L. (2022). "Persepsi Guru terhadapImplementasi Pancasila dalam Pembelajaran di SMP". Jurnal Penelitian Pendidikan Unram, 20(4), 210-225.
Taufik, M. (2023). "Pancasila dan Kebhinekaan: Studi Kasus di Masyarakat Multikultural". Jurnal Sosiologi, 21(1), 78-92.
Utami, R. (2024). "Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Pengembangan Teknologi". Jurnal Teknologi, 30(2), 189-203.
Wahyudi, A. (2022). "Pancasila dan Sistem Pemerintahan Indonesia". Jurnal Ilmu Pemerintahan, 17(3), 267-281.
Wibowo, H. (2024). "Tantangan dan Strategi Penanaman Nilai Pancasila pada Generasi Z di SMP". Jurnal Sosiologi Pendidikan Unram, 11(1), 33-48.
Widodo, J. (2023). "Pancasila dan Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan". Jurnal Ekonomi Pembangunan, 18(2), 156-170.
Wijaya, B. (2024). "Pancasila sebagai Dasar Pengembangan Artificial Intelligence di Indonesia".Jurnal Kecerdasan Buatan, 9(1), 56-71.
Yuliana, S. (2024). "Pancasila dalam Konteks Revolusi Industri 5.0". Jurnal Inovasi dan Teknologi, 11(3), 278-292.
Zahra, A. (2022). "Analisis Wacana Kritis terhadap Narasi Pancasila di Media Massa". Jurnal Komunikasi Massa, 14(1), 90-104.
Zulkifli, A. (2024). "Urgensi Revitalisasi Nilai-nilai Pancasila di Era Digital". Jurnal Sosial Politik, 22(3), 412-426.
Published
2024-12-31
How to Cite
naufal, N. I. J., suci, I. A. S. P., lia, A. S., nunung, B. N., dila, D. A., & melda, M. S. (2024). ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA SISWA SMP NEGERI 7 MATARAM. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 538 - 554. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4878