PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 X KOTO DIATAS KABUPATEN SOLOK

Dewi Fitri Yeni; Desi Armi Eka Putri; Ikhwan

doi:10.36989/didaktik.v10i04.4427

Dewi Fitri Yeni Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, Kota Solok, Indonesia
Desi Armi Eka Putri Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, Kota Solok, Indonesia
Ikhwan Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, Kota Solok, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i04.4427

Keywords: pola asuh orang tua, disiplin belajar siswa

Abstract

This research was motivated by the low learning discipline of students at SMP Negeri 1 This research aims to determine the influence of parenting patterns on student learning discipline at SMP Negeri 1 X Koto Above Solok Regency. This type of research is quantitative research. The population in this study were all students at SMP Negeri 1 Using the proportional stratified random sampling technique, the sample consisted of 115 students. The analysis technique used is a simple linear regression analysis technique. The results of this research show that parenting patterns with a significance level of 0.05 show that the influence of parenting patterns on student learning discipline at SMP Negeri 1 students at SMP Negeri 1 X Koto Above Solok Regency and the tcount value is 3.690 while the ttable is 1.658, so the hypothesis is accepted. The conclusion of this research is that there is a positive and significant influence between parental parenting patterns on student learning discipline. The suggestion in this research is to create rigid and compelling rules to regulate children at home, such as children having to complete school assignments before going out to play, children having to ask their parents for permission before going out, and limiting children's activities at home so that children do not get caught up in promiscuity.

Keywords: Parenting Patterns, Student Learning Disciplin

References

Alang, A. H., Madi, & Baharuddin. (2018). Metodologi Penelitian. Gunadarma Ilmu.
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian. Jakarta: Pt. Renika Cipta.
Azahrah, F. R., Afrinaldi, R., & Fahrudin, F. (2021). Keterlaksanaan Pembelajaran Bola Voli Secara Daring Pada SMA Kelas X Se-Kecamatan Majalaya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(4), 531-538.
Darmadi, H. (2017). Pengembangan model dan metode pembelajaran dalam dinamika belajar siswa. Yogyakarta: Deepublish, 175.
Elvira, B., Sukmanasa, E., & Muhajang, T. (2019). Peran Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 2(2), 87-90.
Harefa, F., & Lase, S. (2023). Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Nilai Matematika Siswa Smpn 1 Sitolu Ori Tahun Pelajaran 2022/2023. Warta Dharmawangsa, 17(2), 838-855.
Kaban, M. O., Sipayung, R., & Tanjung, D. S. (2020). Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Di Kelas Iv Sdn 030441 Pamah. Jurnal Unimed, 4(4), 10-15.
Kusmawati, I. I., ST, S., Keb, M., Putri, N. R., & SiT, S. (2023). Pola Asuh Orang Tua dan Tumbuh Kembang Balita. CV Jejak (Jejak Publisher).
Kusumadewi, R. F., & Irianti, C. D. (2019). Hubungan pola asuh orang tua terhadap minat baca siswa sekolah dasar. Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan, 11(1), 33-42.
Lestari, G. D. (2023). Pengasuhan Anak: Teori Dan Praktik Baik. Bayfa Cendekia Indonesia.
Maria, V., & Anriani, N. (2024). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Teradap Disiplin Belajar Siswa Kelas Vi Sdn I Sukamaju. Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE), 6(1), 63-70.
Maulani, F. A. (2023). Penerapan Sikap Disiplin. Surabaya: Cv Media Edukasi Creative.
Meilani, R. P., Musa, S., & Dewi, R. S. (2022). Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Kepercayaan Diri Anak. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(16), 477-482.
Musbikin, I. (2019). penguatan pendidikan karakter. Bandung: Nusa Media.

Naryanto. (2022). Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 251 Jakarta. 2(1), 94–102.
Novitalia, N., Tagela, U., & Windrawanto, Y. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang tua terhadap disiplin belajar siswa. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 9(1), 200-209.
Novitalia, Tagela, U., & Windrawanto, Y. (2023b). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa. UPT Publikasi Dan Pengelolaan Jurnal, 9, 208.
Novitalia, Tagela, U., & Windrawanto, Y. (2023c). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa. UPT Publikasi Pengelolaan Jurnal, 9 nomor 1, 208.
Noya, A. (2020). Pendidikan Mama Papa. Cv Adanu Abimata.
Purnomo, R. A. (2016). Analisis Statistik Ekonomi Dan Bisnis Dengan SPSS. Cv. Wade Group.
Ramadona, M., Anjani, A. R., & Putriani, R. (2020). Pengaruh pola asuh orangtua terhadap kedisiplinan peserta didik di SMK teknindo jaya Depok. Research and Development Journal of Education, 6(2), 13-23.
Ristiani, D., Masturi, & Pratiwi, I. A. (2020). Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas lV SD Negeri Pogading. Journal For Lesson and Learning Studies, Vol. 3, 166.
Sabardila, A., Markhamah, Prihartanti, N., & Wahyudi, A. B. (2021). Sumber Kritik Keluarga dan Potensi Anak. Jawa Tengah: Muhammadiyah Universitas Press.
Setiawan, S. (2017). Pengaruh Bentuk Pola Asuh Orang Tua dan Regulasi Diri Terhadap Disiplin Siswa (SMP 17 Agustus 1945 Samarinda). Ejournal.Psikologi. Isip-Unmul.Ac.Id, 5(2), 310–319.
Sufa, feri faula, Mutiah, & prilina widya puspita weni, D. (2023). Mengenal Deteksi Tumbuh Kembang Anak Usia Dini. Surabaya: Unisri Press.
Sugiarto, A. P., Suyati, T., & Yulianti, P. D. (2019). Faktor kedisiplinan belajar pada siswa kelas x smk larenda brebes. Mimbar Ilmu, 24(2), 232-238.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.cv.
Sumantri, mohamad syarif. (2022). Pengembangan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar. Cv. Jakad Media Publishing.
Sumiati, M. P. (n.d.). Karakteristik Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Perkembangan Perilaku Remaja. CV. Ruang Tentor.
Tania, A. L. (2021). Usaha Pemberian Layanan Yang Optimal Guru BK Pada Masa Pandemi Covid-19.
Widhisakti, A. N. (2021). Lentara Kehidupan. Jawa Timur: Caremedia Commucication.
Widyawanti, Y. M., Kurniati, A., Rahayu Esti Wahyuni STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, F., & Pertamina-Sengkuang-Sintang, J. (2018). Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Karakter Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Silat Hilir. 3(1), 20.
Yuniar, D. I. (2023). Upaya Guru Membangun Karakter Disiplin Dalam Pembelajaran Online. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(3), 826-842.