PENGEMBANGAN MEDIA MONTASE ( MENYUSUN POTONGAN GAMBAR ) PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI BENTUK DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI MOJOROTO 4 KABUPATEN KEDIRI
Abstract
The aim of this research is to determine the validity, practicality and effectiveness of developing montage media in science learning material on the form and function of plant parts in class IV Mojoroto State Elementary School 4. This type of research uses the development method (Research and Development) with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), with research subjects being teachers and students of class IV at SD Negeri Mojoroto 4, while the data collection instruments were in the form of observations, questionnaires and questions, then validation was carried out by material experts, media experts and practitioners. Data analysis techniques use qualitative descriptive and quantitative descriptive. The results of the development of this media are (1) The validity of the montage media obtained from media experts is 86% and material experts 84%, the category is very valid and suitable for use in research. (2) The practicality of montage media from teacher responses obtained 88% who received positive responses and strongly agreed to be used for research. Likewise, student responses during limited and extensive trials were 85% and 97% good responses to the media. (3) The effectiveness of montage media in completing classical learning during limited and extensive trials was categorized as very effective by obtaining 82% and 100% completion in the questions. Based on the results obtained, the montage media developed was declared valid, practical and effective, making it suitable for use in supporting the learning process.
Metrics
References
Anggraini, D., -, H., & Tarmizi, P. (2018). Pelatihan Pembuatan Karya Seni Rupa Melalui Teknik Kolase, Montase Dan Mozaik Pada Gurudi Sdn 67 Kota Bengkulu. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 15(2), 145–154
Arsyad, A. 2013. Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo persada : Jakarta Ashyar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Jakarta
Dewi Pitaloka, Cyntia. (2018). Pengembangan Media Flipbook Pada Materi Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Datar Siswa Kelas V SD.Skripsi. Universitas Nusantara PGRI Kediri.
Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI), 1(1), 28–38.
Ki, J. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Berbasis Lectora Inspire Sebagai. Pengembangan Media Pembelajaran Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Berbasis Lectora Inspire Sebagai.
Kustandi, C, B. 2011. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor : Penerbit Ghalia Indonesia.
Kristansto., Eko, Haryanto. 2014. Pendidikan Seni Rupa Anak. Semarang: Universitas PGRI Semarang.
Lailatul Rosulillah. 2019. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Pada Koordinasi Gerak Mata dan Tangan Anak Melalui Kegiatan Montase di Kelompok B RA Muslimat NU 65 Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran Sidoarjo. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Dosen Pembimbing Dra. Ilun Muallifah, M.Pd. dan Dr. Mukhoiyaroh, M.Ag.
Muharrar, Syakir dan Sri Verayani R. 2013. Kreasi Kolase, Montase, Mozaik Sederhana. Jakarta. Erlangga.
Nur Chabibah., D. (2020). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan. Jurnal Tahsinia (Jurnal Karya Umum Dan Ilmiah) PENERAPAN, 1(3), 199–208.
Pamadhi, H. & Evan S. (2014). Seni Keterampilan Anak. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Pamadhi, H. (2019). Pendidikan Seni Di SD. Universitas Terbuka.
Probosiwi, P. (2017). Analisis Karya Keterampilan Dua Dimensi Teknik Montase: Studi Kasus Pembuatan Bahan Ajar Bagi Guru Sekolah Dasar di SD Muhammadiyah Gendol 7 Sleman Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Dan Call for Papers Pendidikan 2017 (PGSD UMS & HDPGSDI Wilayah Jawa), 376–389.
Rahayu, Sri dan Mas’udah. 2017. Penerapan Kegiatan Montase untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A di TK Al Wardah Peterongan Jombang. Jurnal PAUD Teratai. Vol.6 No.3.
Suryani, Nunuk, Achmad Setiawan, dan Aditin Putria. 2018. Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung. Remaja Rosdakarya.
Widoyoko, Eko Putro.2012. Teknik Penyusunan Intrumen Penelitian. Pustaka Pelajarz: Yogyakarta
Windiana, D. (2018). Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia. In Joyful Learning Journal (Vol. 2, Issue 2).
