PENGARUH PERMAINAN PAPER CLAY TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD DOA IBU
Keywords:
Paper Clay Game, Fine Motor Skills
Abstract
This study aims to determine whether or not there is an effect of paper clay games on the fine motor skills of children aged 4-5 years at PAUD Doa Ibu before and after being treated. The research approach used is a quantitative approach with the type of research Quasi Experiment Design. The independent variable in this study is the paper clay game and the dependent variable in this study is fine motor skills. The population in this study were 16 children. Sampling in this study using purposive sampling. The sample in this study were 16 children, 8 children as the control group and 8 children as the experimental group. The data analysis technique used is descriptive statistical analysis and non-parametric statistical analysis. Based on the results of the study, it can be concluded that the fine motor skills of children who have been given paper clay games in the experimental group are better than the control group. The results of data analysis obtained an average increase in the experimental group of 9.5 while in the control group 3.26 and the test results showed a sig. (2-tailet) 0.011 <0.05, then H0 is rejected and H1 is accepted, this proves that paper clay games have a significant effect on the fine motor skills of children aged 4-5 years at PAUD Doa Ibu.
References
Amal. A., & Herlina. 2021. Pengaruh Keterampilan Origami dalam Menigkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Pada TK Sulawesi Kota Makassar. Seminar Nasional LP2M UNM, (Online) 1217-1225. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/30254 (diakses, 3 September 2023)
Atun, Rusmayadi, & Mattemmu, E. (2021). Meningkatkan Motorik Halus Melalui Menghias Roti Tawar dengan Berbagai Topping di TK PKK Takeranklating Lamongan Jawa Timur. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 29–38. http://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/167 (diakses, 3 September 2023)
Hikmah, H., Herman., & Zainuddin, I. 2021. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Menggunakan Pola pada Anak Usia Dini. Jurnall Profesi Pendidikan, (Online) 2(2), 235-242. https://ojs.unm.ac.id/JPK/article/view/28980 (diakses, 2 September 2023)
Husna, N. A. A. 2022. Penerapan Permainan Papper Clay dalam Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam An-Nahl Cemani Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pemikiran dan Ilmu Keislaman, (Online) 5(1), 181-189. https://jurnal.instika.ac.id/index.php/jpik/article/view/320 (diakses, 15 Februari 2024)
Ika, N. I., Parwoto., & Hafsah, S. 2021. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Malalui Kegiatan Menempel pada Kelompok B di TK Tunas Harapan Mojekerto Jawa Timur. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 62-70. http://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/171 (diakses 2 September 2023)
Kemendikbudristek. 2022. Salinan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi, 14.
Kurnia, A., & Mustika, I. 2022. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Penggunaan Media Paper Clay. In Gunung Djati Conference Series, (Online) Vol. 13, pp. 134-147. https://conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/874/624 (diakses, 27 Agustus 2023)
Marsuki, U., Damayanti, E., & Kusyairy, U. (2022). Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Melalui Permainan Paper Clay Pada Anak Usia 4-5 Tahun. PELANGI: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini, (Online) 4(1), 85-102. https://doi.org/10.52266/pelangi.v4i1.732 (diakses, 17 Mei 2023)
Nurahmad, A. R. 2019. Hubungan Permainan Media Bubur Kertas Bekas Terhadap Kemampuan Motorik Halus di TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Skripsi. Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Nurlaili. 2019. Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Medan
Nurlailah. R., Amal. A., & Asti. A.S.W. 2022. Pengaruh Permainan Jejak Kaki terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Mandiri Pitue. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, (Onliine) 4(1), 281-291. https://doi.org/10.35473/ijec.v4i1.1315 (diakses, 4 September 2023)
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini, 2014. Jakarta
Radianti., Rusmayadi., & Syamsuardi. 2023. Pengaruh Kegiatan Brush painting Menggunakan Media Bahan Bekas Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Furqan Kota Makassar. Jurnal Pendidikan Tambusai, (Online) 7(2), 18537-18543. https://mail.jptam.org/index.php/jptam/article/view/9306 (diakses 2 September 2023)
Rahim, A., Rusmayadi., & Marhamah, A. 2022. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membuat Bentuk Baju dengan Tekhnik Menjahit pada Kelompok B di TK Kartini Bukit Baruga Makassar Sulawesi Selatan. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 4(1), 216-225. http://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/217 (diakses, 2 September 2023)
Rahmawati, R., Habibi, M. M., & Rachmayani, I. 2022. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Bermain Bubur Kertas Pada Anak Usia 5-6 Tahun di KB Mentari Gomong Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, (Online) 7(3b), 1385-1391. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3b.768 (diakses, 15 Februari 2024)
Rukayah, S., Musi, M. A., & Rahmatiah, R. 2021. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Manik-Manik Di TK Muslim Terpadu Dinado Kudus Jawa Tengah. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 48-55. http://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/169 (diakses, 1 September 2023)
Silvia. F. 2020. Perkembangan Motorik Halus Melalui Media Bubur Kertas pada Anak Usia 3-4 Tahun. Skripsi. Banda Aceh: Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri AR-Raniri.
Sembiring, E. K. B. 2020. Pengaruh Media Plastisin Bubur Kertas Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di Ra Perwanida 1 Bandar Lampung, skripsi. Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Suryani, A. I. 2019. Pengaruh Permainan Paper Clay Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah 4-6 Tahun di TK Citra Ananda Surabaya. Skripsi. Surabaya: Fakultas Ilmu Kesehatan, Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Susilaningsih, B. 2015. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Bermain Bubur Kertas di Kelompok B TK ABA Koripan, Srandakan, Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Yogyakarta.
Syafitri. D & Jaya. I. 2020. Pengaruh Membatik Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Kuraitaji. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, (Online) 6(1), 1-11. https://doi.org/10.37567/prymerly.v6i1.1675 (diakses, 2 Juni 2023)
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wulandari, A., & Bachtiar, M. Y. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Penggunaan Permainan Konstruktif pada Taman Kanak-kanak. Tematik, (Online) 5(1), 7-14. https://doi.org/10.26858/tematik.v5i1.19708 (diakses, 2 September 2023)
Atun, Rusmayadi, & Mattemmu, E. (2021). Meningkatkan Motorik Halus Melalui Menghias Roti Tawar dengan Berbagai Topping di TK PKK Takeranklating Lamongan Jawa Timur. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 29–38. http://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/167 (diakses, 3 September 2023)
Hikmah, H., Herman., & Zainuddin, I. 2021. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Menggunakan Pola pada Anak Usia Dini. Jurnall Profesi Pendidikan, (Online) 2(2), 235-242. https://ojs.unm.ac.id/JPK/article/view/28980 (diakses, 2 September 2023)
Husna, N. A. A. 2022. Penerapan Permainan Papper Clay dalam Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam An-Nahl Cemani Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pemikiran dan Ilmu Keislaman, (Online) 5(1), 181-189. https://jurnal.instika.ac.id/index.php/jpik/article/view/320 (diakses, 15 Februari 2024)
Ika, N. I., Parwoto., & Hafsah, S. 2021. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Malalui Kegiatan Menempel pada Kelompok B di TK Tunas Harapan Mojekerto Jawa Timur. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 62-70. http://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/171 (diakses 2 September 2023)
Kemendikbudristek. 2022. Salinan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi, 14.
Kurnia, A., & Mustika, I. 2022. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Penggunaan Media Paper Clay. In Gunung Djati Conference Series, (Online) Vol. 13, pp. 134-147. https://conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/874/624 (diakses, 27 Agustus 2023)
Marsuki, U., Damayanti, E., & Kusyairy, U. (2022). Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Melalui Permainan Paper Clay Pada Anak Usia 4-5 Tahun. PELANGI: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini, (Online) 4(1), 85-102. https://doi.org/10.52266/pelangi.v4i1.732 (diakses, 17 Mei 2023)
Nurahmad, A. R. 2019. Hubungan Permainan Media Bubur Kertas Bekas Terhadap Kemampuan Motorik Halus di TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Skripsi. Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Nurlaili. 2019. Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Medan
Nurlailah. R., Amal. A., & Asti. A.S.W. 2022. Pengaruh Permainan Jejak Kaki terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Mandiri Pitue. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, (Onliine) 4(1), 281-291. https://doi.org/10.35473/ijec.v4i1.1315 (diakses, 4 September 2023)
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini, 2014. Jakarta
Radianti., Rusmayadi., & Syamsuardi. 2023. Pengaruh Kegiatan Brush painting Menggunakan Media Bahan Bekas Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Furqan Kota Makassar. Jurnal Pendidikan Tambusai, (Online) 7(2), 18537-18543. https://mail.jptam.org/index.php/jptam/article/view/9306 (diakses 2 September 2023)
Rahim, A., Rusmayadi., & Marhamah, A. 2022. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membuat Bentuk Baju dengan Tekhnik Menjahit pada Kelompok B di TK Kartini Bukit Baruga Makassar Sulawesi Selatan. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 4(1), 216-225. http://www.ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/217 (diakses, 2 September 2023)
Rahmawati, R., Habibi, M. M., & Rachmayani, I. 2022. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Bermain Bubur Kertas Pada Anak Usia 5-6 Tahun di KB Mentari Gomong Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, (Online) 7(3b), 1385-1391. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3b.768 (diakses, 15 Februari 2024)
Rukayah, S., Musi, M. A., & Rahmatiah, R. 2021. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Manik-Manik Di TK Muslim Terpadu Dinado Kudus Jawa Tengah. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran, (Online) 3(1), 48-55. http://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/169 (diakses, 1 September 2023)
Silvia. F. 2020. Perkembangan Motorik Halus Melalui Media Bubur Kertas pada Anak Usia 3-4 Tahun. Skripsi. Banda Aceh: Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri AR-Raniri.
Sembiring, E. K. B. 2020. Pengaruh Media Plastisin Bubur Kertas Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di Ra Perwanida 1 Bandar Lampung, skripsi. Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Suryani, A. I. 2019. Pengaruh Permainan Paper Clay Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah 4-6 Tahun di TK Citra Ananda Surabaya. Skripsi. Surabaya: Fakultas Ilmu Kesehatan, Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Susilaningsih, B. 2015. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Bermain Bubur Kertas di Kelompok B TK ABA Koripan, Srandakan, Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Yogyakarta.
Syafitri. D & Jaya. I. 2020. Pengaruh Membatik Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Kuraitaji. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, (Online) 6(1), 1-11. https://doi.org/10.37567/prymerly.v6i1.1675 (diakses, 2 Juni 2023)
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wulandari, A., & Bachtiar, M. Y. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Penggunaan Permainan Konstruktif pada Taman Kanak-kanak. Tematik, (Online) 5(1), 7-14. https://doi.org/10.26858/tematik.v5i1.19708 (diakses, 2 September 2023)
Published
2024-03-06
How to Cite
Asti, A. S. W., Jein, J., & Rusmayadi. (2024). PENGARUH PERMAINAN PAPER CLAY TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD DOA IBU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(1), 1734 - 1745. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2693
Section
Articles
