META ANALISI; “PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SD”

  • Dhea Kusuma Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
  • Elsa Alfa
  • Rizki Novayanto
Keywords: Game Online, Sikap Sosial

Abstract

Kehadiran game online  ditengah lajunya teknologi yang membawa pengaruh besar terhadap perkembangan pribadi dan adaptasi abadinya. Pemain game online  terdiri dari semua kalangan baik dari pelajar SD, SMP, SMA, Mahasiswa dan orang dewasa. Maka dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari pengaruh game online  terhadap perilaku sosial siswa SD, agar menjadi bahan refleksi pendidik.

Metode penelitian yang diambil merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Dengan menggunakan teknik wawancara tertulis, wawancara tertulis kepada seluruh siswa SD untuk mengetahui banyaknya anak yang bermain game online dan bagaimana sudut pandang terhadap anak yang bermain game online . Proses reduksi data dilakukan dengan memilah data yang diperoleh dengan cara dirangkum, memprioritaskan yang penting, memusatkan perhatian pada sesuatu yang penting dan membuang yang tidak perlu. Kemudian proses kesimpulan verifikasi dilakukan dengan menarik kesimpulan sebenarnya yang valid dan kredibel karena didukung oleh data yang diperoleh selama dilapangan.

Data hasil wawancara diperoleh peneliti dengan memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa dan guru SD. Berdasarkan data bahwa ada aturan/larangan mengenai siswa dilarang membawa ponsel ke sekolah kecuali dalam situasi khusus seperti setelah ujian karena sudah tidak ada kegiatan belajar mengajar, meskipun terdapat larangan tidak diperbolehkan membawa ponsel ada beberapa siswa yang tetap membawa ponsel ke sekolah. Tujuan dari penerapan larangan membawa ponsel ke sekolah yaitu agar siswa fokus terhadap kegiatan belajar mengajar dan tidak terganggu oleh hal-hal lain, karena tujuan siswa ke sekolah itu untuk belajar bukan bermain.

Kata kunci: Game Online , Sikap Sosial 

References

Adam Ernest Dan Rollings Andrew. 2006. Fundamentals Of Game Design. Prentice Hall. Yogyakarta : Graha Ilmu
Adams, E., & Rollings, A., (2007). Game Design and Development. USA: New Reader Publishing
Andersen, “Psikologi Remaja” (Jakarta:PT Bumi Aksara,2004)
Dinata, O., & Risdayati, R. (2017). Hubungan Kecanduan Game Online Clash Of Clans terhadap Perilaku Sosial (Studi Kasus Game Online Clash Of Clans pada Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Riau). Riau University.
Nisrima, Siti dkk. 2016. Pembinaan Perilaku Sosial Remaja Penghuni Yayasan Islam Media Kasih Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Unsyiah. Volume 1 Nomor 1, 2016: 192-204.
Novi Irwan Nahar, “Penerapan Teori Belajar Behavioristik Dalam Proses Pembelajaran,”
Novrialdy, E. (2019). Kecanduan game online pada remaja: Dampak dan pencegahannya. Buletin Psikologi, 27(2), 148–158.
Sugiyono, (2016). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.Bandung:alfabeta.
Yuliani Nurani Sujiono, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT Indeks, 2009.\Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 1 (n.d.): 68, https://doi.org/10.4324/9781003014546-7.
https://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi diakses pada tanggal 26 Januari 2024 pukul 21.21 WIB.
Published
2024-03-06
How to Cite
Kusuma, D., Alfa, E., & Novayanto, R. (2024). META ANALISI; “PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SD”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(1), 1416 - 1429. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2643