PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH, IKLIM ORGANISASI, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN TODANAN KABUPATEN BLORA

Hermina Susanti; Ghufron Abdullah; Soedjono

doi:10.36989/didaktik.v10i1.2595

Hermina Susanti Universitas PGRI Semarang
Ghufron Abdullah Manajemen Pendidikan, Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang
Soedjono Manajemen Pendidikan, Pascasarjana, Universitas PGRI Semarang

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i1.2595

Keywords: Peran Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, Profesionalisme Guru, Mutu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis: (1) pengaruh peran kepala sekolah terhadap Mutu Pendidikan, (2) pengaruh Iklim Organisasi terhadap Mutu Pendidikan, (3) pengaruh Profesionalisme Guru terhadap Mutu Pendidikan, dan (4) pengaruh peran kepala sekolah, Iklim Organisasi dan Profesionalisme Guru secara simultan terhadap Mutu Pendidikan

Populasi 301 orang, sampel sebanyak 172 orang guru. Uji instrumen yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitas. Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas. Analisis data menggunakan uji regresi linier berganda, uji F (ANOVA) dan uji t.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Peran kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mutu Pendidikan. Hal ini berdasar hasil Uji t positif, terbukti hasil t1 hitung 8,180 < t tabel 1,653; (2) Iklim Organisasi berpengaruh signifikan terhadap Mutu Pendidikan. Hal ini berdasar hasil Uji T positif, terbukti hasil t2 hitung -2,122 > t tabel 1,653; (3) Peran Profesionalisme Guru sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mutu Pendidikan. Hal ini berdasar hasil Uji T positif, terbukti hasil t3 hitung 3,059 > t tabel 1,653, (4) Pengaruh peran kepala sekolah dan Profesionalisme Guru sekolah secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mutu Pendidikan. Hal ini berdasar hasil Uji F positif, terbukti nilai nilai F_hitung > F_tabel (30,696 > 2,66) .

References

Angkotasan, Suleman dan Soleman Watianan. 2021. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Peningkatan Mutu Pendidikan Di Kampus Stia Alazka Ambon. Jurnal Ilmu Sosiologi Universitas Patimura. Volume 4 Nomor 2 : 42-50.
Bancin, Aswin. 2017. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Medan. Volume 9 Nomor 1 : 1-12.
Dasor, Yohanes Wendelinus. 2022. Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Unikastpaulus. Volume 6 Nomor 2 : 122-129.
Fauzi, Muhammad Sanusi dan Moh. Syamsul Falah. 2020. Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatkan Mutu Pendidikan Studi di SMANU 1 Gresik. Jurnal Manajemen dan Tarbiyatul Islam. Volume 01 Nomor 01 : 54-75.
Fitra, Muh. 2017. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Penjaminan Mutu Nomor 7 : 31-42.
Kastawi, Nurkolis Siri. Agus Nugroho dan Noor Miyono. Kontribusi Motivasi Kerja dan Peran Kepala Sekolah Terhadap Profesionalisme Guru SMA. Jurnal Manajemen Pendidikan Volume 8 Nomor 1 : 77-93
Kembaren, Rusli. 2022. Konsepsi Manajemen Mutu Pendidikan. Jurnal Guru Kita Volume 6 Nomor 3 : 358-367.
Kharismawati, Dwi Elok. 2019. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Universitas Negeri Malang. Volume 4 Nomor 1 : 19-28.
Kristiawan, Muhammad dan Nur Rahmat. 2018. Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Inovasi Pembelajaran. Jurnal Iqra’ Kajian Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palembang. Volume 3 Nomor 2 : 373-390.
Komariyah, Titik Haryati dan Noor Miyono. 2020. Pengaruh Peran Kepala Sekolah Dan Kepuasan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Ampelgading Pemalang. Jurnal Manajemen Pendidikan Universitas PGRI Semarang Volume 9 Nomor 3 : 305-315.
Maris, Silvana Intan. Aan Komariah dan Abubakar. 2016. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Kinerja Guru Dan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Volume XXIII Nomor 2 : 173-188
Makawimbang, Jerry H. 2011. Supervisi dan Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Manora, Hecska. 2019. Peranan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Edifiction Volume 1 Nomor 1 : 119-125.
Miftachurrohman, Achmad Sunani dan Atika. 2018. Manajemen Lembaga Pendidikan Berorientasi Mutu di SMP Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Madrasah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Volume 3 Nomor 2 : 473-480.
Muflihah, Anik dan Arghob Khofya Haqiqi. 2019. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal IAIN Kudus. Volume 7 Nomor 2 : 48-63.
Mulatsih, Herni. Ngurah Ayu Nyoman M. dan Ngasbun Egar. 2018. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Paud Dan Profesionalisme Guru Terhadap Mutu Paud Di Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Jurnal Mutu Pendidikan Universitas Pgri Semarang. Volume 7 Nomor 3 : 267. (Https://Scholar.Google.Co.Id/Scholar)
Mulyati, Ariadna. 2022. Peran Kepala Sekolah Dalam Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Volume 8 Nomor 2 : 1-16.
Niam, Saiful. Yovitha Yuliejantiningsih dan Noor Miyono.2020. Pengaruh Peran Kepala Sekolah Dan Profesionalisme Guru Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sd Di Kecamatan Dempet Kabupaten Demak. Jurnal Manajemen Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Jurnal Manajemen Pendidikan Volume 9 Nomor 2 : 186-198.
Ningsih, Dewi Kartini. Edi Harapan dan Destiniar. 2021. Pengaruh Komite Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan Universitas PGRI Palembang. Volume 6 Nomor 1 : 1-14.
Purnamawati, Ni Luh Ari. Ni Wayan Eka Mitariani dan Ni Putu Nita Anggraini. 2021. Pengaruh Kualitas Pelayanan, Kualitas Produk Dan Persepsi Harga Terhadap Minat Beli Ulang Di Bandung Collection Kecamatan Kuta Utara, Badung. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Mahasaraswati Denpasar. Volume 1 Nomor 3 : 171-181.
Ramadhan, Reza dan Fardany Karwanto. 2020. Membangun Profesionalisme Guru Sekolah Melalui Peran Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan Volume 08 Nomor 03 : 285-297
Ritonga, Nurul Ajima. 2020. Peran Kepala Sekolah Dalam Menciptakan Iklim Kerja Yang Kondusif di SD IT Ummi Aida Medan. Journal Continuous Education Volume 1 Issue 1 : 43-55
Rosyadi, Yogi Irfan dan Pardjono. 2015. Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Smp 1 Cilawu Garut. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Volume 3 Nomor 1 : 124-133.
Said, Akhmad. 2018. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah. Jurnal Evaluasi. Volume 2 Nomor 1 : 257-273.
Sugiyono. 2016. Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suwartini, Erni Agustina. 2017. Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Profesionalisme Guru dan Mutu Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Volume XXIV Nomor 2 : 62-70.
Sutikno, Yadi. Yosan dan Irawati. 2022. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Maytreyawira. Volume 3 Nomor 1 : 1-7