ANALISIS PEMBIMBINGAN KEPRIBADIAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEPRIBADIAN KLIEN ANAK DI BALAI PEMASYARAKATAN KELAS II MADIUN

Abdulloh Muhammad Rofiq; M Ali Equatora; Denny Nazaria Rifani

doi:10.36989/didaktik.v12i03.19257

Abdulloh Muhammad Rofiq Politeknik Imigrasi dan Pemasyaraktan Indonesia
M Ali Equatora Politeknik Imigrasi dan Pemasyarakatan Indonesia
Denny Nazaria Rifani Politeknik Imigrasi dan Pemasyaraktan Indonesia

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i03.19257

Keywords: Guidance, Child clients, personality development, social reintegration

Abstract

This study analyze the implememtation of guidance provided by Community Counsleors at the Balai Pemasyarakatan Kelas II Madiun for child clients as an effort to improve their personality development, as well as identifying the supporting and inhibiting factors ins implementation. The guidance provided by Balai Pemasyarakatan Kelas II Madiun through community counselors is implemented comprehensively through the preparation of community research, the development of guidance programs, assistance, and supervision of child clients. The implementation of guidance is influenced by various supporting and inhibiting factors. Overall, the guidance provided by Bapas II Madiun has been implemented in accordance with duties and functions of community counselors and contributes to improving the personality development and readiness for social reintgration of child clients. However, further efforts are still required to trengthen inter- institustional synergy and environmental support in order to optimize the implementation of guidance for child clients

References

Hek, T. K., Mipo, M., Hou, A., Sukiman, S., & Gani, P. (2025). Sosialisasi Pembimbingan Kepribadian Berkarakter dengan Terapi Bersyukur bagi Narapidana Laki-laki di Lapas Pancur Batu. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 6(4), 6348-6356.
Wiliyanto, B., & Setiawan, A. (2025). Program Pembimbingan Kepribadian Berbasis Community Based Correction (CBC) dalam Bentuk Penyuluhan Hukum oleh Lembaga Bantuan Hukum Lahat Kepada Klien di Bapas Kelas II Lahat. Journal Central Publisher, 3(1), 3086-3091.
Devantama, M., & Butar, H. F. B. (2025). Intervensi Dalam Pembimbingan Klien Anak Tindak Pidana Pengeroyokan di Balai Pemasyarakatan Kelas I Surakarta. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(4), 4232-4242.
Az-Zahra, S. A. F., & Mahardhika, V. (2026). Pelaksanaan Pembimbingan Kemasyarakatan Terhadap Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum Dalam Tindak Pidana Kekerasan (Studi Di Bapas Kelas I Surabaya). Indonesian Journal of Contemporary Law, 2(07), 1-17.
Hernawanti, N. (2020). Pengawasan Pembimbing Kemasyarakatan Terhadap Klien Pemasyarakatan. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 2(2), 16-23.
Zaynudin, A., & Muhammad, A. (2023). Peran Pembimbing Kemasyarakatan dalam Meningkatkan Self-confidence terhadap Klien Anak di Balai Pemasyarakatan Kelas I Cirebon. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains, 12(02).
Aji, N. I. S. (2021). Peran Pembimbing Kemasyarakatan dalam Pelaksanaan Bimbingan Terhadap Klien Anak yang Menjalani Program Cuti Bersyarat oleh Balai Pemasyarakatan. Gema Keadilan, 8(1), 1-25.
Ramadhan, R. R. (2020). Optimalisasi Peran Pembimbing Kemasyarakatan Dalam Pencegahan Resiko Residivis Terhadap Klien Pemasyarakatan (Studi Kasus di Balai Pemasyarakatan Kelas II Pekanbaru). Jurnal Komunikasi Hukum (JKH), 6(2), 600-608.
Sanjaya, A. J., & Priyatmono, B. (2024). Pelaksanaan Pembimbingan Oleh Pembimbing Kemasyarakatan Terhadap Klien Anak Di Balai Pemasyarakatan Kotabumi. Journal Central Publisher, 2(4), 1864-1869