HUBUNGAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN 177 PEKANBARU
Keywords:
Kreativitas guru, Minat belajar, Hasil belajar
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa SD yang masih kurang dalam minat belajar sehingga membuat hasil belajar yang kurang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan kreativitas guru terhadap minat belajar siswa kelas II Sekolah Dasar Pekanbaru, (2) mengetahui hubungan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa kelas II Sekolah Dasar Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif melalui pendekatan korelasi. Sampel penelitian ini berjumlah 65 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Untuk mengetahui hubungan kreativitas guru terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa Sekolah Dasar Pekanbaru, maka peneliti menggunakan analisis data korelasi. Uji keabsahan data dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa Ha1 diterima, Ho1 ditolak (1) adanya hubungan kreativitas guru terhadap minat belajar siswa dengan nilai rhitung < rtabel dengan nilai signifikansi 0.016 < 0.05, (2) adanya hubungan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa dengan nilai rhitung < rtabel dengan nilai signifikansi 0.048 < 0.05.
References
Ali, Makhrus, Tri Hariyati, Meli Yudestia Pratiwi, and Siti Afifah. 2022. “Metodologi Penelitian Kuantitatif Dan Penerapan Nya Dalam Penelitian.” Education Journal 2(2):1–6.
Andi, Achru. 2019. “Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran.” Jurnal Idaarah 3(2):205–15. doi: 10.24252/idaarah.v3i2.10012.
Aras, Latri, Satriani DH, Muhammad Amran, and Nabilah Adz Dzikru. 2022. “Hubungan Antara Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar.” Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 6(1):101–11. doi: 10.36379/autentik.v6i1.163.
Ardista, Rini. 2021. “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan PT. Langit Membiru Wisata Bogor.” Jurnal Parameter 6(1):38–49. doi: 10.37751/parameter.v6i1.160.
Dwianti, Indri Novita, Ratri ulianti dan Rekha, and Ega Trisna Rahayu. 2021. “Pengaruh Media Power Point Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Aktivitas Kebugaran Jasmani Siswa.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 7(4):675–80. doi: 10.5281/zenodo.5335922.
Fadhilla, Nacjmi Aulia, and Febrina Dafit. 2022. “Perhatian Orangtua Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar.” Journal On Teacher Education 4(1):318–33.
Fitria, Sisca Eka, and Vega Fauzana Ariva. 2018. “Analisis Faktor Kondisi Ekonomi, Tingkat Pendidikan Dan Kemampuan Berwirausaha Terhadap Kinerja Usaha Bagi Pengusaha Pindang Di Desa Cukanggenteng.” Jurnal Manajemen Indonesia 18(3):197–208.
Fitriyani, Yani, Nana Supriatna, and Mia Zultrianti Sari. 2021. “Pengembangan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Kreatif Pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar.” Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran 7(1):97–109. doi: 10.33394/jk.v7i1.3462.
Ghifar, Riyadhel, Adi E. Yusuf, Sumardi Sumardi, and Farida Wulandari. 2019. “Peningkatan Kreativitas Guru Melalui Pengembangan Supervisi Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi.” Jurnal Manajemen Pendidikan 7(2):790–99. doi: 10.33751/jmp.v7i2.1328.
Matondang, Asnawati. 2018. “Pengaruh Antara Minat Dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 2(2):24–32.
Nidawati. 2020. “Penerapan Peran Dan Fungsi Dalam Kegiatan Pembelajaran.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 136–53.
Prambudi, Joko, and Jati Imantoro. 2021. “Pengaruh Kualitas Produk Dan Harga Produk Terhadap Keputusan Pembelian Produk Pada Ukm Maleo Lampung Timur.” Jurnal Manajemen Diversivikasi 1(3):687–704.
Pratama, Rendi, Siti Ayu Aisyah, Agung Mandala Putra, Rusdy A. Sirodj, M. Win Afgan, and Correlational Research. 2023. “Correlational Research.” JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 6(3):1754–59.
Pristiwanti, Desi, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, and Ratna Sari Dewi. 2022. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4(6):7911–15.
Qiptiyyah, Mariyatul. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Metode Jigsaw Kelas VIII F Mts Negeri 5 Demak.” G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 5(1):62–68. doi: 10.31316/g.couns.v5i1.1187.
Rahman, Abd, Sabhayati Asri Munandar, Andi Fitriani, Yuyun Karlina, and Yumriani. 2022. “Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan.” Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2(1):1–8.
Rosita, Esi, Wahyu Hidayat, and Wiwin Yuliani. 2021. “Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Perilaku Prososial.” FOKUS 4(4):279–84. doi: 10.22460/fokus.v4i4.7413.
Septiani, Irma, Albertus Djoko Lesmono, and Arif Harimukti. 2020. “Analisis Minat Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Stem Pada Materi Vektor Di Kelas X Mipa 3 Sman 2 Jember.” Jurnal Pembelajaran Fisika 9(2):64–70. doi: 10.19184/jpf.v9i1.17969.
Tanjung, Wisudatul Ummi, and Dian Namora. 2022. “Kreativitas Guru Dalam Mengelola Kelas Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 7(1):199–217. doi: 10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).9796.
Tanjung, Yosi Pratiwi. 2020. “Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Mengajar Terhadap Minat Belajar Siswa Di MTS Negeri Kota Tebing Tinggi.” Jurnal Ilmiah Dalam Bidang Pendidikan 03(01):26–40.
Teni, and Agus Yudiyanto. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kedokan Bunder Kabupaten Indramayu.” Jurnal Pendidikan Indonesia 2(1):105–17. doi: 10.36418/japendi.v2i1.73.
Tumulo, Tri Imelda. 2022. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Inquiri Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas XII SMA Negeri 4 Gorontalo.” Pendidikan Masyarakat Dan Pengabdia 02(2):437–46.
Winda, Rose, and Febrina Dafit. 2021. “Analisis Kesulitan Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Online Di Sekolah Dasar.” Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4(2):211–21. doi: 10.23887/jp2.v4i2.38941.
Andi, Achru. 2019. “Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran.” Jurnal Idaarah 3(2):205–15. doi: 10.24252/idaarah.v3i2.10012.
Aras, Latri, Satriani DH, Muhammad Amran, and Nabilah Adz Dzikru. 2022. “Hubungan Antara Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar.” Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 6(1):101–11. doi: 10.36379/autentik.v6i1.163.
Ardista, Rini. 2021. “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan PT. Langit Membiru Wisata Bogor.” Jurnal Parameter 6(1):38–49. doi: 10.37751/parameter.v6i1.160.
Dwianti, Indri Novita, Ratri ulianti dan Rekha, and Ega Trisna Rahayu. 2021. “Pengaruh Media Power Point Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Aktivitas Kebugaran Jasmani Siswa.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 7(4):675–80. doi: 10.5281/zenodo.5335922.
Fadhilla, Nacjmi Aulia, and Febrina Dafit. 2022. “Perhatian Orangtua Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar.” Journal On Teacher Education 4(1):318–33.
Fitria, Sisca Eka, and Vega Fauzana Ariva. 2018. “Analisis Faktor Kondisi Ekonomi, Tingkat Pendidikan Dan Kemampuan Berwirausaha Terhadap Kinerja Usaha Bagi Pengusaha Pindang Di Desa Cukanggenteng.” Jurnal Manajemen Indonesia 18(3):197–208.
Fitriyani, Yani, Nana Supriatna, and Mia Zultrianti Sari. 2021. “Pengembangan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Kreatif Pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar.” Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran 7(1):97–109. doi: 10.33394/jk.v7i1.3462.
Ghifar, Riyadhel, Adi E. Yusuf, Sumardi Sumardi, and Farida Wulandari. 2019. “Peningkatan Kreativitas Guru Melalui Pengembangan Supervisi Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi.” Jurnal Manajemen Pendidikan 7(2):790–99. doi: 10.33751/jmp.v7i2.1328.
Matondang, Asnawati. 2018. “Pengaruh Antara Minat Dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 2(2):24–32.
Nidawati. 2020. “Penerapan Peran Dan Fungsi Dalam Kegiatan Pembelajaran.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 136–53.
Prambudi, Joko, and Jati Imantoro. 2021. “Pengaruh Kualitas Produk Dan Harga Produk Terhadap Keputusan Pembelian Produk Pada Ukm Maleo Lampung Timur.” Jurnal Manajemen Diversivikasi 1(3):687–704.
Pratama, Rendi, Siti Ayu Aisyah, Agung Mandala Putra, Rusdy A. Sirodj, M. Win Afgan, and Correlational Research. 2023. “Correlational Research.” JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 6(3):1754–59.
Pristiwanti, Desi, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, and Ratna Sari Dewi. 2022. “Pengertian Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4(6):7911–15.
Qiptiyyah, Mariyatul. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Metode Jigsaw Kelas VIII F Mts Negeri 5 Demak.” G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 5(1):62–68. doi: 10.31316/g.couns.v5i1.1187.
Rahman, Abd, Sabhayati Asri Munandar, Andi Fitriani, Yuyun Karlina, and Yumriani. 2022. “Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan.” Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2(1):1–8.
Rosita, Esi, Wahyu Hidayat, and Wiwin Yuliani. 2021. “Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Perilaku Prososial.” FOKUS 4(4):279–84. doi: 10.22460/fokus.v4i4.7413.
Septiani, Irma, Albertus Djoko Lesmono, and Arif Harimukti. 2020. “Analisis Minat Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Stem Pada Materi Vektor Di Kelas X Mipa 3 Sman 2 Jember.” Jurnal Pembelajaran Fisika 9(2):64–70. doi: 10.19184/jpf.v9i1.17969.
Tanjung, Wisudatul Ummi, and Dian Namora. 2022. “Kreativitas Guru Dalam Mengelola Kelas Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 7(1):199–217. doi: 10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).9796.
Tanjung, Yosi Pratiwi. 2020. “Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Mengajar Terhadap Minat Belajar Siswa Di MTS Negeri Kota Tebing Tinggi.” Jurnal Ilmiah Dalam Bidang Pendidikan 03(01):26–40.
Teni, and Agus Yudiyanto. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kedokan Bunder Kabupaten Indramayu.” Jurnal Pendidikan Indonesia 2(1):105–17. doi: 10.36418/japendi.v2i1.73.
Tumulo, Tri Imelda. 2022. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Inquiri Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas XII SMA Negeri 4 Gorontalo.” Pendidikan Masyarakat Dan Pengabdia 02(2):437–46.
Winda, Rose, and Febrina Dafit. 2021. “Analisis Kesulitan Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Online Di Sekolah Dasar.” Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4(2):211–21. doi: 10.23887/jp2.v4i2.38941.
Published
2023-10-01
How to Cite
Febria Indah Lestari, & Febrina Dafit. (2023). HUBUNGAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN 177 PEKANBARU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(04), 2408 - 2420. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i04.1841
Section
Articles
