PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI GERAKAN 5S PADA SISWA DI SDN BUGANGAN 03 SEMARANG
Abstract
ABSTRAK
Rika Erlinawati NIM : 2253A121227. Judul Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Gerakan 5S Pada Siswa di SDN Bugangan 03 Semarang. Artikel, Program Pascasarjana, Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Qoriati Mushafanah, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2 Duwi Nuvitalia, S.Pd., M.Pd. Guru Pamong Intan Octavira Pitarti, S.Pd.SD.
Penelitian Kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara penanaman nilai karakter peduli lingkungan pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bugangan 03 Semarang. Kegiatan yang dilakukan dan menjadi pembiasaan dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada diri siswa dilakukan melalui kegiatan rutin harian, mingguan dan sewaktu-waktu. Kegiatan pembentukan karakter peduli lingkungan pada diri siswa yang dilakukan sewaktu-waktu adalah pembiasaan dengan Gerakan 5S (Gerakan 5 menit memungut sampah) untuk menjaga kebersihan sekolah yang dilakukan oleh seluruh warga sekolah. Kegiatan ini efektif dalam menanamkan nilai karakter peduli lingkungan pada seluruh siswa di SDN Bugangan 03 Semarang karena tidak terdapat sikap siswa yang belum sesuai dengan arah tujuan pembentukan nilai-nilai utama karakter, guru selalu melakukan pembinaan secara berkelanjutan sehingga pembentukan nilai karakter peduli lingkungan menjadi pembiasaan dan budaya hidup siswa di SDN Bugangan 03 Semarang.
Kata Kunci : Karakter, Peduli lingkungan
Metrics
References
Afriyeni, Y. (2018). Pembentukan Karakter Anak Untuk Peduli Lingkungan Yang Ada Di Sekolah Adiwiyata Mandiri SDN 6 Pekanbaru Yeni Afriyeni Sekolah Tinggi Persada Bunda Pekanbaru. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2).
Aqib, Zainal. 2012. Pendidikan Karakter Di Sekolah: Membangun Karakter Dan Kepribadian Anak. Bandung: Yrama Widya
Fathurrohman, P., Suryana, Aa., & Fatriani, F. (2013). Pengembangan Pendidikan Karakter. Bandung: PT Refika Aditama
Hamzah, Syukri. 2013. Pendidikan Lingkungan: Sekelumit Wawasan Pengantar. Bandung: Refika Aditama.
Kesuma, D., Triatna, C., & Permana, J. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Liyun, N., Khasanah, W. N., & Tsuraya, N. A. (2017). MENANAMKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN PADA ANAK MELALUI PROGRAM “ GREEN AND CLEAN ” Universitas Negeri Semarang. 2014, 136–140.
Mukhtar. 2013. Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Referensi
Sari, P. N., & Nofriya. (2018). Pembentukan Perilaku Peduli Lingkungan Hidup Menuju Sekolah Adiwiyata pada SDN 05 Kampung Pisang Kecamatan IV Koto. Warta Pengabdian Andalas, 25(2), 10– 20.
Sugiyono. (2015). Repository Unpas. Studi Kepustakaan, 53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415 324.004
