ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA KARAKTER PEDULI SOSIAL ANAK

Ryan Peby Andriani; Much. Arsyad Fardani; Diana Ermawati

doi:10.36989/didaktik.v9i04.1649

Ryan Peby Andriani Universitas Muria Kudus
Much. Arsyad Fardani Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus
Diana Ermawati Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muria Kudus

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i04.1649

Keywords: Kata Kunci : Gadget, Karakter Peduli Sosial

Abstract

Penggunaan gadget memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan sikap dan karakter anak. Terdapat temuan di Desa Karangmulyo Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati anak-anak sekolah dasar diberikan akses gadget oleh orang tua dan sudah mampu mengoperasikan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana karakter peduli sosial anak pengguna gadget di Desa Karangmulyo Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati. Penelitian dilaksanakan di Desa Karangmulyo Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah enam anak yang terdiri dari 3 anak laki-laki dan 3 anak perempuan. Teknik pengumpulan data meliputi teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan mengikuti konsep Miles dan Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dapat dipaparkan yaitu terdapat beragam bentuk penggunaan gadget pada anak. Aplikasi yang sering diakses anak adalah game online dan tiktok untuk hiburan, youtube dan google untuk mencari sumber belajar, dan whatsapp untuk berkomunikasi. Dari penggunaan gadget yang beragam tersebut dapat berdampak pada karakter peduli sosial anak. Karakter peduli sosial anak yang cukup baik dalam hal tolong menolong dibuktikan ketika anak mau membantu orang tua mengoperasikan gadget serta menjaga adik ketika orang tua sedang sibuk. Adapun karakter peduli sosial anak yang belum tampak yaitu sopan santun terlihat anak yang cenderung berbicara keras dan tidak fokus ketika diajak berkomunikasi.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Almira, Y., Ananda, A., Isnarmi & Dewi, S. F. (2022). Upaya Meningkatkan Sikap Kepedulian Sosial Siswa di SMAN 1 Ranah Batahan. Journal of Education, Cultural and Politics, Vol. 2 No. 2, 98-103.
Asmiati Lusi, Pratiwi, I. A. & Fardani, M. A. (2021). Dampak Penggunaan Game Online Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Anak. Jurnal Ilmial P2M STIKP Siliwangi, Vol. 8, No. 1, 37-45.
Chusna, Puji Asmaul (2017). Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika Penelitian, 315-329.
Fathimah, S. & Wantah, M. E. (2022). Analisys of Using Gadget Analisys in Social Interraction Skills of Children. Journal Civic and Social Studies. Vol. 6 No. 1, 25-36.
Halida & Wirawati, T. (2012). Analisis Nilai Moral Pembiasaan Pengucapan Terima Kasih Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Pontianak Kota. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. Vol. 7 No. 1, 684-693.
Marpaung, Junierissa. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget dalam Kehidupan. kopasta, 55-64.
Muttabiah, A., Suryani, E. & Hawa, A. M. (2021) Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Interaksi Sosial Peserta Didik. Journal of Primary and Children’s Education, Vol. 4 No. 2, 56-63.
Mutmainnah, A. N., & Islam, N. (2019). Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku dan Intensitas Komunikasi Keluarga (Studi Kasus Kecamatan Soreang Kota Parepare. Komunida : Media Komunikasi dan Dakwah, Vol. 09 No. 02, 143-160.
Nilamsari, A., Fardani, M. A. & Kironoratri, L. (2023). Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio, Vol. 9 No. 2, 490-498.
Octaviani, J. N., Utaminingsih, S. & Masfu’ah, S. (2022). Pembentukan Sikap Peduli Sosial Anak Pada Masa Pandemi Covid 19 di Desa Pringtulis Jepara. Jurnal Inovasi Penelitian, Vol. 2 No. 10, 3453-3462.
Pratama, A. A., Pratiwi, I. A., & Ermawati, D. (2023). Analisis Game Online Terhadap Interaksi Sosial Siswa di SDN Langse. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Vol. 6 No. 6, 4142-4148.
Safitri, N. A., Sumaji & Ermawati, D. (2022). Karakteristik Anak Dari Keluarga Perantauan Dalam Berperilaku Sopan Santun. Jurnal Educatio, Vol. 8 No. 4, 1326-1334.
Saniyyah, L., Setiawan, D. & Ismaya, E. A. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Anak di Desa Jekulo Kudus. Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 3 No. 4, 2132-2140.
Sari, D. T., Khamdun & Fardani, M. A. (2022). Peran Orang Tua Dalam Mengontrol Penggunaan Gadget Pada Anak Usia SD di Desa Soco Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Jurnal Pendidikan dan Konseling, Vol. 4 No. 4, 1188-1194.
Tabi’in, A. (2017). Menumbuhkan Sikap Peduli Pada Anak Melalui Interaksi Kegiatan Sosial. Jurnal Ijtimaiya, Vol. 1 No. 1, 40-59.
Widya, R. (2020). Dampak Negatif Kecanduan Gadget Terhadap Perilaku Anak. Jurnal Abdi Ilmu, 13(1), 29– 34.
Yumarni, V. (2022). Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Literasiologi, Vol. 8 No. 2, 107-119.