KAJIAN PENGGUNAAN MEDIA AJAR BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 138 PALEMBANG
Abstract
ABSTRACT
This study aims to assess the use of Canva-based learning media in improving learning motivation at SD Negeri 138 Palembang. The basis of this study is the low learning motivation of students and the need for more engaging, visual, and interactive learning media at the elementary school level. The method used is qualitative-descriptive with analysis based on literature review. The findings indicate that Canva has high potential in improving student learning motivation because it can present material in a more engaging and easy-to-understand way. Previous findings also support that the use of Canva has a positive impact on student motivation and engagement in the learning process.
References
Oktania, S., & Hidayat, A. (2024). Canva as a Learning Media: Its Implementation for Creativity and Motivation in Elementary School Mathematics Education. ICoCSE Proceedings, 1, 227-232.
Mustakim, A., Halik, A., Akib, M., Saleh, M., Kaharuddin, K., & Ismail, I. H. (2024). Korelasi Penggunaan Media Pembelajaran Canva Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(3), 898-908.
Lubis, D. P. T., & Simbolon, N. (2023). Pengaruh media pembelajaran berbasis Canva terhadap motivasi belajar siswa pada tema 1 subtema 1 siswa kelas V SD Negeri 028227. Jurnal Handayani PGSD FIP Unimed, 14(1), 123–133.
Robandi, B. (2024). Pengaruh media pembelajaran berbasis Canva terhadap motivasi belajar siswa kelas VI SD. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(04), 316-321.
Sajdah, M. (2024). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Canva Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 15-34..
Hidayatullah, A., Artharina, F. P., Sumarno, S., & Rumiarci, E. (2023). Penggunaan aplikasi Canva pada pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Educatio Fkip Unma, 9(2), 943-947.
Pramesti, T., & Alwi, N. A. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 134-139.
Lestari, N. A., Nurhaliza, N., Hayuningtyas, A. L., & Farahdila, F. (2025). Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5), 2251-2257.
Fadilla, N., Prayogo, M. S., & Fadilah, R. P. N. (2023). Penerapan Media Interaktif Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar: Literatur Review. Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 1-9.
Ruszayanthi, D., Herlinawati, A., Rahmawati, D., & Warman, W. (2024). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis Canva untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMAN 1 Penajam Paser Utara. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 4(2), 117–122.
Saputri, R. E., Apriliani, N. A., & Triutami, G. (2024). Implementasi aplikasi Canva sebagai bahan ajar untuk meningkatkan keterampilan kreativitas guru SD. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 10-10.
Rozaky, M. A. F., Majid, M. A., Ardipratiwi, L., Rahmawati, Y., Sari, J. S. A., & Ismunadi, A. (2025). Penerapan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Gondoriyo. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 4(2), 294-307.
Agustiyani, D., Tianna, V., Az-Zahra, V. S. Z., & Danuri, D. (2024). PENGGUNAAN MEDIA CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: Literature Review. MIDA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 7(2), 178-195.
Al-Muzzaki, R. H., Bakhruddin, M., & Puspitasari, I. (2025). Teachers' Perceptions of the Use of Canva in Developing Islamic Religious Education Learning at MTS Muhammadiyah 7 Panceng. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 19(4), 2131-2141.
Wulandari, T., & Mudinillah, A. (2022). The Effectiveness of Using CANVA Application as Science Learning Media for MI/SD. Journal of Madrasah Ibtidaiyah Research, 2(1), 102-118.
Suci, A. S., Sumarni, C., & Riana, U. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA TERHADAP MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SDN 05 PULAU PUNJUNG.
Goe, Y., Maryati, S., & Rusiyah, R. (2025). Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Canva terhadap hasil belajar siswa pada materi bumi sebagai ruang kehidupan. Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi, 4(1), 29-38.
