PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH, DAN KOMPENSASI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PARAWISATA KOTA TANGERANG SELATAN
Abstract
This study aims to analyze the influence of organizational culture of transformational leadership and teacher compensation partially or simultaneously on teacher performance at Tourism Vocational High School in South Tangerang City. The research approach used is quantitative with associative method. The population in this study were all teachers in South Tangerang City. with a sample of 135 respondents. Data collection techniques were carried out through questionnaires with Likert scale instruments that have been tested for validity and reliability. Data analysis includes classical assumption tests and multiple linear regression analysis using SPSS software version 27. The results of the study indicate that partially, there is a positive and significant influence of transformational leadership on teacher performance with the equation model Y = 1.399 + 0.917 X1. Organizational Culture is also proven to have a positive and significant influence on teacher performance with the model Y = 1.399 + 0.993 X2. Likewise, teacher compensation has a positive and significant influence on teacher performance through the equation model Y = 1.399 + 0.214 X3. Simultaneously, these variables contribute a very strong influence on teacher performance. As an illustration, the correlation test between organizational culture, infrastructure, and the work environment collectively showed a 90.0% contribution to teacher performance, while the remaining 10.0% was influenced by factors outside the research variables. This indicates that effective teacher performance improvement can be achieved through strengthening the highly influential organizational culture, providing adequate infrastructure, and continuously improving the work environment.
References
Adsha, dkk. (2024). Pengaruh budaya organisasi, disiplin kerja dan iklim organisasi terhadap peningkatan kinerja pegawai di Sekretariat Daerah Kabupaten Bintan. Jurnal.
Ahmad, Andi Jusdiana. (2022). Pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulukumba..
Andi. (2022). Lingkungan kerja dan pengaruhnya terhadap kinerja pegawai. Jurnal Manajemen, 3(1).
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arianty, N., & Andira, A. (2021). Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dalam analisis statistik.
Armansyah. (2024). Lingkungan kerja dan pengaruhnya terhadap kinerja. Jurnal Manajemen, 3(1), 81–93.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gunawan, I., dkk. (2020). Analisis kinerja guru dalam proses pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(2), 120–135..
Iqbal, Muhammad. (2022). Pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Sriwijaya Sumatra Selatan. Jurnal.
Khofifah, & Al Banin. (2023). Pengaruh kepemimpinan transformasional, lingkungan kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal.
Khofifah, T. F., & Al Banin, Q. (2023). Kinerja tenaga pendidik dan kepuasan kerja.
Maisarah, Siti. (2025). Pengaruh lingkungan kerja fisik terhadap kinerja karyawan pada PT Bakti Putra Meratus. Jurnal.
Makmur, S., & Syukur, A. (2023). Peran sarana dan prasarana dalam menunjang proses pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(3), 210–222.
Mangkunegara, A. A. A. P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Masri, Agustinus Nong. (2022). Analisis standar sarana dan prasarana sekolah menengah kejuruan untuk menunjang kegiatan belajar siswa. Jurnal.
Maulkreher. (2025). Lingkungan kerja dalam organisasi modern. Jurnal Manajemen, 8(1).
Muhrodin. (2024). Pengaruh kompensasi, budaya organisasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai non-ASN Satpol PP Kota Tegal. Jurnal.
Mursalin, & Saputra. (2023). Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP. Jurnal.
Nuryadin. (2023). Pengaruh kepemimpinan dan iklim organisasi terhadap kinerja pegawai Dinas Pendapatan Kabupaten Maros. Jurnal.
Riyadi. (2023). Pengaruh budaya organisasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru sekolah minggu Buddha se-DKI Jakarta. Jurnal.
Sahda, Naflah Nurul. (2024). Pengaruh lingkungan kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan PT Faco Global Engineering. Jurnal.
Salenussa, dkk. (2024). Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya sekolah terhadap kinerja guru pada sekolah penggerak SMA di Kecamatan Sirimau Kota Ambon. Jurnal.
Santi Sarif. (2023). Lingkungan kerja dan kepuasan kerja. Jurnal Manajemen, 3(1), 95–111.
Sarip, Santi. (2023). Pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai PT ABC Persada. Jurnal.
Sedarmayanti. (2023). Pengaruh tata ruang kantor terhadap kinerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Sosial Kota Cimahi. Jurnal.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sukoco, H., Hidayat, R., & Muharam, H. (2024). Budaya organisasi dan karakteristiknya.
Susanto, A., dkk. (2021). Kinerja guru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Prenadamedia Group.
Susilawati. (2021). Pengaruh budaya organisasi terhadap kompetensi pedagogik guru. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(2), 89–101.
Suyono. (2021). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan. (Buku/Jurnal).
Suyono. (2022). Sarana dan prasarana pendidikan dalam peningkatan kualitas proses belajar siswa. Jurnal.
Syukri, Makmur. (2023). Manajemen sarana prasarana dalam mencapai tujuan pendidikan anak usia dini. Jurnal.
Zuhri. (2021). Analisis koefisien determinasi dalam penelitian pendidikan. Jurnal Statistik Pendidikan, 5(1), 15–25.
Zulaikah, S., dkk. (2022). Pengaruh sarana prasarana terhadap kreativitas mengajar guru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(4), 300–312.
