Rekonstruksi Manajemen Dakwah Kultural Perspektif M.H. Ainun Nadjib: Kajian Pustaka atas Forum Maiyah

Karisma Noviana; Fina Shofatul Izza; Elok Dafa Labiba; Anang Sholikhudin

doi:10.36989/didaktik.v12i02.14435

Karisma Noviana Universitas Yudharta Pasuruan Jawa Timur
Fina Shofatul Izza Universitas Yudharta Pasuruan Jawa Timur
Elok Dafa Labiba Universitas Yudharta Pasuruan Jawa Timur
Anang Sholikhudin Universitas Yudharta Pasuruan Jawa Timur

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.14435

Keywords: Manajemen Dakwah, MH Ainun Nadjib, Pendekatan Kultural, Maiyah

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya manajemen dakwah yang sistematis namun tetap adaptif terhadap dinamika sosial budaya masyarakat modern. Fokus utama penelitian adalah mengeksplorasi pemikiran MH Ainun Nadjib (Cak Nun) yang merekonstruksi manajemen dakwah melalui pendekatan kultural dan humanis yang inklusif. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif dan teknik analisis isi (content analysis) terhadap berbagai literatur relevan. Perbandingan dengan penelitian terdahulu menunjukkan bahwa dakwah Cak Nun memiliki keunikan pada pola komunikasi dua arah yang egaliter dan penggunaan media kultural seperti musik serta sastra, berbeda dengan dakwah konvensional yang cenderung satu arah dan struktural. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen dakwah perspektif Cak Nun berhasil mengintegrasikan nilai-nilai spiritual, sosial, dan budaya secara holistik melalui forum Maiyah. Karakteristik utama model ini meliputi sifat partisipatif, dialogis, serta pemanfaatan media digital yang menjadikannya model dakwah yang efektif, adaptif, dan relevan bagi masyarakat kontemporer.

References

Angkat, I. (2021). BUDAYA POLITIK EMHA AINUN NADJIB DALAM MERETAS PROBLEMATIKA PLURALITAS AGAMA DI INDONESIA. Hikmah, 18(1), 13–27.

Anisa Adelia Tabsyir, M. (2025). REVITALISASI DAKWAH HUMANIS: MENJAWAB KEBUTUHAN SPIRITUAL MASYARAKAT DI ERA GLOBALISASI. Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan, 6(2), 95–110.

Astuti, F., & Wasik, A. (2024). Sufism Revisited: A Comprehensive Analysis of Emha Ainun Najib’s Philosophical Contributions to Modern Society. Journal of Islamic Thought and Civilization (JITC), 14(1).

Exsan Adde, A. R. (2022). STRATEGI DAKWAH KULTURAL DI INDONESIA. Jurnal Ilmiah, 7(1), 59–76.

Filaemi, E. (2022). HAKIKAT MANAJEMEN DAKWAH. Journal of Islamic Social Science and Communication, 1(2), 114–120.

Hamdani, H. S. (2025). Konsep Dasar Penyusunan Hipotesis dan Kajian Teori dalam Penelitian. JOURNAL OF LINGUISTICS AND SOCIAL STUDIES, 2(2), 64–73.

Harahap, N. (2024). Konsep Manajemen Islami Berdasarkan Al-Qur’an. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 6(1), 143–160.

Laelani, R., & Mukarom, Z. (2025). Pemikiran Cak Nun tentang Harmoni Budaya dan Teknologi dalam Ruang Keagamaan. Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 25(1), 113–134. https://doi.org/10.15575/anida.v25i1.43959

Mukholik, A. (2025). Emha Ainun Nadjib dan Reaktualisasi Dakwah di Perkotaan: Studi pada Komunitas Maiyah Kenduri Cinta Jakarta. Al-Jamahiria : Jurnal Komunikasi Dan Dakwah Islam, 3(1), 1–17.

MUTMA’INNAH, I. (2022). Konsep pendidikan humanistik menurut emha ainun nadjib. UIN WALISONGO SEMARANG.

Nurul Melani Haifa, Indah Nabilla, Virda Rahmatika, Rully Hidayatullah, & Harmonedi Harmonedi. (2025). Identifikasi Variabel Penelitian, Jenis Sumber Data dalam Penelitian Pendidikan. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 2(2), 256–270. https://doi.org/10.62383/dilan.v2i2.1563

Rachman, R. A., Kadarusman, Y. B., Anggriono, K., & Setiadi, R. (2018). Bank-specific Factors Affecting Non-performing Loans in Developing Countries : Case Study of Indonesia 1. 5(2), 35–42. https://doi.org/10.13106/jafeb.2018.vol5.no2.35

Rachman, R. F. (2018). DAKWAH INTERAKTIF KULTURAL EMHA AINUN NADJIB CULTURAL INTERACTIVE DA ’ WAH EMHA AINUN NADJIB. Jurnal Spektrum Komunikasi, 6(2), 1–9.

Rika Heny Septina , Luthfia Fatkhulina, A. E., & Oktaviyani , Indriana Lintang, F. B. (2025). Maulidan sebagai Strategi Dakwah Berbasis Budaya untuk Pendidikan Akhlak di Masyarakat Islam Nusantara. ‘ALIMA : Journal Of Islamic Education, 1(1), 29–37.

Sholikhati, N. I. (2021). Pesan Dakwah dalam Jurnal Cak Nun yang berjudul “ Belajar dan Diajari ”: Kajian Analisis Wacana Kritis Perspektif Norman Fairclough. Prospek Pengembangan Linguistik Dan Kebijakan Bahasa Di Era Kenormalan Baru, 1–3.

Sumardianto, E. (2025). DAKWAH KEPADA GEN Z : TINJAUAN KOMPONEN MANAJEMEN DAKWAH. TANZHIM: Jurnal Dakwah Terprogram, 3, 67–84. https://doi.org/10.55372/tanzhim.v3i1.39

Vol, J. A., & Arif, M. (2021). Jurnal Al-Makrifat Vol 6, No 2, Oktober 2021. 6(2), 36–45.

Wardatul Ummah. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Buku “Orang Maiyah” Karya Emha Ainun Nadjib. Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education, 1(01), 48–63. https://doi.org/10.55380/tarbawi.v1i01.31