ANALISIS PERILAKU TANGGUNG JAWAB DALAM PEMBELAJARAN KEWARGANEGARAAN KELAS V DI SD NEGERI 1 SEDYO MULYO
Abstract
The research was conducted with the aim of describing the analysis of responsible behavior in civics learning class V at SD Negeri 1 Sedyo Mulyo. This type of research used a qualitative approach. Methods of collecting data in this study using questionnaires, interviews, and documentation. The results of the analysis of responsible behavior in civics learning class V at SD Negeri 1 Sedyo Mulyo can be concluded that students experience difficulties in responsible behavior material. Attitudes that influence students' lack of responsible behavior based on indicators are students not submitting assignments on time, chatting during class hours, not participating in group work properly, not listening to the teacher when explaining.
Keywords: Responsible Behavior, Citizenship Learning.
References
Abd , R. B. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan. Kajian Pendidikan Isam, 2 (1), 2-3.
Anggito& Setiawan . (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jawa Barat: CV Jejak.
Endriani Ani, & Dkk. (2022). Pentingnya Sikap Disiplin Dan Tanggung Jawab Belajar Bagi Siswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cahaya Mandalika, 3 (1), 57-61.
Endriani, A., & Dkk. (2022). Pentingnya Sikap Disiplin Dan Tanggung Jawab Belajar Bagi Siswa.
Indah, S., & Dkk. (2020). Analisis Perilaku Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran Pkn Siswa Kelas IV. . Jurnal Pendidikan Dasar, 2 (2), 36-49.
Julia, S., Disurya, R., & Tanzimah. (2023). Hubungan Antara Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PKN SDN Talang Leban. Journal On Educationvolume 06, No. 01, September-Desember2023, Pp. 6164-6170E-ISSN: 2654-5497, P-ISSN: 2655-1365Website: Http://Jonedu.Org/Index.Php/Joe.
Laila, & Dkk. (2018). Analisis Perilaku Akademi Siswa Kelas IV Pada Diskusi Pembelajaran Pkn SD Negeri 33 Palembang.
Nuraini , & Nugraha. (2022). Analisis Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Daring . Jurnal Cakrawala Pendas, 8 (1), 217-228.
Safitri, I., & Dkk. (2020). Analisis Perilaku Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran Pkn Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar, 2 (2), 36-49.
Triyani, E., & Dkk. (2020). Penanaman Sikap Tanggung Jawab Melalui Pembiasaan Apel Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Kelas III. Jurnal Kependidikan Dasar, 10 (2), 150-154.
Triyani, E., & Dkk. (2020). Penanaman Sikap Tanggung Jawab Melalui Pembiasaan Apel Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Kelas III.
Yulita , A., & Dkk. (2021). Upaya Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Belajar Melalui Konseling Kelompok Pada Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling, 1 (2), 1-12.
