Tantangan Digitalisasi Program Kewirausahaan Di Lembaga Pendidikan Islam
Keywords:
Digitalization, Entrepreneurship, Islamic Education, Digital Era
Abstract
This study aims to analyze the challenges of digitalizing entrepreneurship programs in Islamic educational institutions and the solutions for their development. This research used a descriptive qualitative approach with the type of library research. Data were obtained from books, journals, scientific articles, and relevant previous studies. The results show that entrepreneurship programs in many Islamic educational institutions are still conventional and have not fully adapted to the development of the digital business world. The main challenges include limited teacher competence, lack of technological facilities, non-integrated curriculum, and the rapid changes in digital business trends. The proposed solutions include curriculum renewal, project-based learning, improving teacher competence, providing supporting facilities, and collaboration with business practitioners. All of these processes need to be based on Islamic values such as honesty, trustworthiness, responsibility, and business ethics. Therefore, the digitalization of entrepreneurship programs becomes an important step in preparing students who are religious, independent, innovative, and ready to face the future.
References
Abdillah, I. (2025). Islamic Educational Institutions as Entrepreneurial Organizations: Lembaga Pendidikan Islam sebagai Organisasi Kewirausahaan. Mapendis: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 11–26.
Agussalim, A., Wardana, W., & Aminullah, A. (2025). Entrepreneurship dalam Perspektif Islam: Konsep, Nilai, dan Implementasi Pendidikan. IQRO: Journal of Islamic Education, 8(3), 999–1014.
Ahmad, A., & Muslimah, M. (2021). Memahami teknik pengolahan dan analisis data kualitatif. Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS), 1(1).
Asfiatul, F. (2013). Pengaruh Pendidikan & Pelatihan, Prestasi Belajar Kewirausahaan terhadap Sikap Kewirausahaan Peserta didik SMK N 1 Cerme. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 1(2).
Fitriani, S., & Ilyas, H. P. (2021). Mengembangkan Keterampilan Kewirausahaan Peserta Didik Melalui Bisnis Daring dan Pelatihan Pemasaran Digital. Jurnal Abdimas, 25(1), 42–47.
Gunawan, G., Suranti, N. M. Y., & Fathoroni, F. (2020). Variations of models and learning platforms for prospective teachers during the COVID-19 pandemic period. Indonesian Journal of Teacher Education, 1(2), 61–70.
Hasan, M. (2025). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Teknologi. UNISAN JURNAL, 4(9), 16–25.
Imbron, I., Rianti, R., Sudenar, J., & Syahdania, A. (2025). Pengabdian Kepada Masyarakat: Strategi Edukasi Media Sosial dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Ekonomi Remaja. Jurnal Abdi Raya Nusantara, 1(1), 151–159.
Lutfi, L., & Maftuhah, M. (2024). Transformasi Bisnis Di Era Digital Melalui Literasi Entrepreneur Sebagai Pendekatan Islami Dalam Pendidikan Agama Islam. Mumtaz: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 53–67.
Mavilinda, H. F., Putri, Y. H., Idrad, Y. R., Siregar, T. R. Y., & Rinandy, A. A. (2026). Pelatihan Pembuatan Produk Digital Dan Teknik Pemasarannya Bagi Guru Sd Islam Mahad Darussalam. Jurnal Abdi Insani, 13(1), 281–290.
Noya, R. S., Ayunani, F. Z., Metekohy, V. T., Gara, O. G., & Limba, P. R. (2026). Pemasaran Digital Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Di Dunia Pendidikan. Jurnal Kreativitas Dan Inovasi (Jurnal Kreanova), 6(1), 32–38.
Nurlia, T. W., Firdaus, F., Prasetyo, M. D., Mulyani, E. S., Rosyidah, R., & Rahmawati, I. D. (2025). Peranan Pembelajaran Kewirausahaan dalam Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik. Nuris Journal of Education and Islamic Studies, 5(1), 38–48.
Pancawati, R. (2023). Implementasi Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Digital Marketing Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Calon Lulusan Pendidikan Kejuruan. Jurnal Edu Reswarch, 4(September).
Pratama, G. (2020). Analisis Transaksi Jual Beli online Melalui Website Marketplace Shopee Menurut Konsep Bisnis di Masa Pandemic Covid 19. Ecopreneur: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 1(2), 21–34.
Pratiwi, D. (2025). Pengembangan Modul Kewirausahaan Berbasis Project-Based Learning pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 6(1), 53–74.
Purwana, D., Rahmi, R., & Aditya, S. (2017). Pemanfaatan digital marketing bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Kelurahan Malaka Sari, Duren Sawit. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 1–17.
Qurtubi, A., Ramli, A., Mahmudah, F. N., Suwarsito, S., & Nasril, N. (2024). Manajemen pendidikan Islam berbasis digitalpreneurship sebagai solusi dalam menghadapi tantangan era teknologi digital. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), 285–293.
Rahayu, E. (2025). Pengaruh etika bisnis Islam dalam optimalisasi pengembangan UMKM. Jurnal Al-Istishna, 1(2), 76–88.
Rahma, S., Zaki, A., & Sakdiah, K. (2025). Implementasi Manajemen Pendidikan Kewirausahaan dalam Mewujudkan Siswa yang Mandiri di MAN 2 Langkat. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(2), 251–264.
Rusmana, D., Murtini, W., & Harini, H. (2019). Pengaruh Keterampilan Digital Abad 21 Pada Pendidikan Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Peserta Didik Smk. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 8(1), 17–32. https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p17-32
Septianingsih, I. R., & Faridatussalam, S. R. (2024). Model Kolaboratif untuk Pengembangan UMKM: Kegiatan Gathering Kewirausahaan sebagai Upaya Bersama Mahasiswa Magang dan Pengusaha Lokal. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(2), 521–527.
Setiawan, H. (2019). Pendidikan islam berbasis kewirausahaan. Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 9(1), 61–80.
Sholeh, M. I. (2023). Menghadapi Persaingan Sengit Lembaga Pendidikan: Strategi Diferensiasi dalam Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(3), 192–222.
Sopian, M. (2025). Integrasi nilai pendidikan islam dan pengembangan kewirausahaan dalam lingkup pendidikan. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 1–12.
Subagiya, B. (2023). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian PAI. Jurnal Pendidikan Islam, 12, 43.
Suryana, S., & Bayu, K. (2014). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Uliah, R., Seftiani, W., Mardlaatillah, A., & Kurniawan, W. (2025). Tantangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Era Digitalisasi. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 318–334.
Wardi, M., & Bidaula, Z. S. (2025). Digital Content Marketing sebagai Media Pemasaran Lembaga Pendidikan di Universitas Al-Amien Prenduan. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 15(2), 201–218.
Yudistira, S., & Sindo, P. (2025). Analisis Penurunan Nilai Kejujuran Dan Amanah Dalam Bisnis Era Digital: Urgensi Pendidikan Etika Digital Berbasis Keteladanan Rasulullah Saw. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 13(3), 738–754.
Zulmi, R., Noza, A. P., Wandira, R. A., & Gusmaneli, G. (2024). Pendidikan Islam berbasis digitalisasi. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2(2), 192–205.
Agussalim, A., Wardana, W., & Aminullah, A. (2025). Entrepreneurship dalam Perspektif Islam: Konsep, Nilai, dan Implementasi Pendidikan. IQRO: Journal of Islamic Education, 8(3), 999–1014.
Ahmad, A., & Muslimah, M. (2021). Memahami teknik pengolahan dan analisis data kualitatif. Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS), 1(1).
Asfiatul, F. (2013). Pengaruh Pendidikan & Pelatihan, Prestasi Belajar Kewirausahaan terhadap Sikap Kewirausahaan Peserta didik SMK N 1 Cerme. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 1(2).
Fitriani, S., & Ilyas, H. P. (2021). Mengembangkan Keterampilan Kewirausahaan Peserta Didik Melalui Bisnis Daring dan Pelatihan Pemasaran Digital. Jurnal Abdimas, 25(1), 42–47.
Gunawan, G., Suranti, N. M. Y., & Fathoroni, F. (2020). Variations of models and learning platforms for prospective teachers during the COVID-19 pandemic period. Indonesian Journal of Teacher Education, 1(2), 61–70.
Hasan, M. (2025). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Teknologi. UNISAN JURNAL, 4(9), 16–25.
Imbron, I., Rianti, R., Sudenar, J., & Syahdania, A. (2025). Pengabdian Kepada Masyarakat: Strategi Edukasi Media Sosial dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Ekonomi Remaja. Jurnal Abdi Raya Nusantara, 1(1), 151–159.
Lutfi, L., & Maftuhah, M. (2024). Transformasi Bisnis Di Era Digital Melalui Literasi Entrepreneur Sebagai Pendekatan Islami Dalam Pendidikan Agama Islam. Mumtaz: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 53–67.
Mavilinda, H. F., Putri, Y. H., Idrad, Y. R., Siregar, T. R. Y., & Rinandy, A. A. (2026). Pelatihan Pembuatan Produk Digital Dan Teknik Pemasarannya Bagi Guru Sd Islam Mahad Darussalam. Jurnal Abdi Insani, 13(1), 281–290.
Noya, R. S., Ayunani, F. Z., Metekohy, V. T., Gara, O. G., & Limba, P. R. (2026). Pemasaran Digital Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Di Dunia Pendidikan. Jurnal Kreativitas Dan Inovasi (Jurnal Kreanova), 6(1), 32–38.
Nurlia, T. W., Firdaus, F., Prasetyo, M. D., Mulyani, E. S., Rosyidah, R., & Rahmawati, I. D. (2025). Peranan Pembelajaran Kewirausahaan dalam Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik. Nuris Journal of Education and Islamic Studies, 5(1), 38–48.
Pancawati, R. (2023). Implementasi Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Digital Marketing Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Calon Lulusan Pendidikan Kejuruan. Jurnal Edu Reswarch, 4(September).
Pratama, G. (2020). Analisis Transaksi Jual Beli online Melalui Website Marketplace Shopee Menurut Konsep Bisnis di Masa Pandemic Covid 19. Ecopreneur: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 1(2), 21–34.
Pratiwi, D. (2025). Pengembangan Modul Kewirausahaan Berbasis Project-Based Learning pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 6(1), 53–74.
Purwana, D., Rahmi, R., & Aditya, S. (2017). Pemanfaatan digital marketing bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Kelurahan Malaka Sari, Duren Sawit. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 1–17.
Qurtubi, A., Ramli, A., Mahmudah, F. N., Suwarsito, S., & Nasril, N. (2024). Manajemen pendidikan Islam berbasis digitalpreneurship sebagai solusi dalam menghadapi tantangan era teknologi digital. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), 285–293.
Rahayu, E. (2025). Pengaruh etika bisnis Islam dalam optimalisasi pengembangan UMKM. Jurnal Al-Istishna, 1(2), 76–88.
Rahma, S., Zaki, A., & Sakdiah, K. (2025). Implementasi Manajemen Pendidikan Kewirausahaan dalam Mewujudkan Siswa yang Mandiri di MAN 2 Langkat. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(2), 251–264.
Rusmana, D., Murtini, W., & Harini, H. (2019). Pengaruh Keterampilan Digital Abad 21 Pada Pendidikan Kewirausahaan Untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Peserta Didik Smk. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 8(1), 17–32. https://doi.org/10.26740/jepk.v8n1.p17-32
Septianingsih, I. R., & Faridatussalam, S. R. (2024). Model Kolaboratif untuk Pengembangan UMKM: Kegiatan Gathering Kewirausahaan sebagai Upaya Bersama Mahasiswa Magang dan Pengusaha Lokal. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(2), 521–527.
Setiawan, H. (2019). Pendidikan islam berbasis kewirausahaan. Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 9(1), 61–80.
Sholeh, M. I. (2023). Menghadapi Persaingan Sengit Lembaga Pendidikan: Strategi Diferensiasi dalam Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(3), 192–222.
Sopian, M. (2025). Integrasi nilai pendidikan islam dan pengembangan kewirausahaan dalam lingkup pendidikan. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 1–12.
Subagiya, B. (2023). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian PAI. Jurnal Pendidikan Islam, 12, 43.
Suryana, S., & Bayu, K. (2014). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Uliah, R., Seftiani, W., Mardlaatillah, A., & Kurniawan, W. (2025). Tantangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Era Digitalisasi. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 318–334.
Wardi, M., & Bidaula, Z. S. (2025). Digital Content Marketing sebagai Media Pemasaran Lembaga Pendidikan di Universitas Al-Amien Prenduan. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 15(2), 201–218.
Yudistira, S., & Sindo, P. (2025). Analisis Penurunan Nilai Kejujuran Dan Amanah Dalam Bisnis Era Digital: Urgensi Pendidikan Etika Digital Berbasis Keteladanan Rasulullah Saw. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 13(3), 738–754.
Zulmi, R., Noza, A. P., Wandira, R. A., & Gusmaneli, G. (2024). Pendidikan Islam berbasis digitalisasi. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2(2), 192–205.
Published
2026-06-16
How to Cite
Juliawati, R., Wibowo, N. A.-A., & Ajahari. (2026). Tantangan Digitalisasi Program Kewirausahaan Di Lembaga Pendidikan Islam. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 250 - 264. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.14311
Section
Articles
