PENGARUH PENGGUNAAN SECOND ACCOUNT INSTAGRAM TERHADAP TANGGUNG JAWAB DIGITAL MAHASISWA PPKN UNIVERSITAS LAMPUNG
Abstract
This study aimed to determine the effect of using a second Instagram account on the digital responsibility of Civics students at the University of Lampung. This research method uses a descriptive method with a quantitative approach. The research sample consisted of 76 students selected through a purposive sampling technique. Data collection used questionnaires and interviews, and data analysis used a simple linear regression test. The results of the study showed that using a second Instagram account had a positive and significant impact on digital responsibility by 31.5%, while the remaining 68.5% was influenced by factors outside the research variables. A second Instagram account can be a place of freedom while still being aware of the rules, as using a second account doesn't always have negative consequences if used for good purposes.
References
Adyani, Rani Trisna. (2026). Fenomena Penghindaran Context Collapse: Studi Fenomenologi Pengelolaan Multi Akun Instagram Oleh Generasi Z. S1 thesis, Universitas Mercu Buana Jakarta.
Ardiesty, M. T., Arindawati, W. A., & Nayiroh, L. (2022). Motif Dan Makna Second Account Instagram Bagi Mahasiswa Di Kota Karawang. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(8), 3118-3126.
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekartan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Azis, D. L., Windah, A., & Nurhaida, I. (2024). Privacy Management In The Digital Era: Managing Instagram Close Friends Feature Among Students. Komunika: Jurnal Ilmu Komunikasi.
Azzuhdi, M. (2025). Etika Periklanan Di Era Influencer: Tantangan Kejujuran Dalam Endorsement Digital. Jurnal Konstitusi, 2(2), 260–275.
Christie, V. (2024). Motif Penggunaan Second Account Instagram Pada Kalangan Remaja Pelajar (Studi Pada Osis Sma Negeri 1 Palembang). Skripsi. Sumatera Selatan: Universitas Sriwijaya
Fadli, A. (2018). Etika Dan Tanggung Jawab Jurnalis (Studi Pemberitaan Hoax Melalui Media Online Di Kota Makassar). Jurnal Jurnalisa, 4(2).
Febriyanti, N. (2022). Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram Dan Social Comparison Terhadap Self Estem Gen Z. (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Floridi, L. (2013). The ethics of information. Oxford University Press.
Haqqi, A. M. L., Ilmi, M. K., Adi, N. R. M. (2025). Pengaruh Akun Kedua Instagram Terhadap Keterbukaan Diri Mahasiswa. Jurnal Penelitian Sosial Ilmu Komunikasi. 9(1), 48-57.
Hartanti, J. (2024). Eksistensi Second Account Instagram Dalam Pengungkapan Identitas Diri Generasi Z (Studi Kasus Sma Arrahman Depok). (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Haurissa, L. E. M., Sembiring, S. I. I., Putri, R. A., Ningtias, T. W., Wuwungan, D., Kaamilah, S. K., & Utami, Y. S. (2025). Digital Communication Ethics In Responding To Hate Comments On Instagram. Communication, 1(2), 1–9.
Haurissa, L. E. M., Sembiring, S. I. I., Putri, R. A., Ningtias, T. W., Wuwungan, D., Kaamilah, S. K., & Utami, Y. S. (2025). Digital Communication Ethics In Responding To Hate Comments On Instagram. Communication: Jurnal Komunikasi dan Kajian Media, 1(2), 1–9.
Humaizi. (2018). Uses and gratifications theory. USU Press.
Indrajit, R. E., Sudarma, B. S., & Pratana, V. (2024). Digital Citizenship: Warga Net yang Bertanggung Jawab. Yogyakarta: Media Akademi.
Krisna, A. D., & Suhardianto, N. (2016). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengungkapan Tanggung Jawab Sosial. Jurnal akuntansi dan keuangan, 18(2), 119-128.
Kurnia, N. (2022). Gambaran Diri Perempuan Pengguna Second Account Instagram. Character: Jurnal Psikologi, 9(1), 1-120.
Lessig, L. (2006). Code: And other laws of cyberspace, version 2.0. Basic Books.
Marwick, A. E. (2021). The Private Is Political: Networked Privacy And Social Media. Yale University Press.
Mas’ud, F., Jeluhur, H., Negat, K., Tefa, A., Uly, M., & Amtiran, M. (2025). Etika Dalam Media Sosial Antara Kebebasan Ekspresi Dan Tanggung Jawab Digital. Jimmi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 2(2), 235-246.
Mawarni, A. Y. (2025). Pengaruh Self Control Dan Interpersonal Trust Terhadap Self Disclosure Pengguna Second Account Instagram Pada Generasi Z. [Skripsi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung]. Digital Library UIN SGD.
Natasyah, N. A., Darmawan, A., & Andrianto, N. (2024). Analisis Fenomenologi Pada Penggunaan Second Account Instagram Di Kalangan Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. In Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Komunikasi (Semakom) 2(2), 709-718.
Nissenbaum, H. (2018). Respecting Context To Protect Privacy: Why Meaning Matters. Science and Engineering Ethics, 24(3), 831–852.
Nurlaila, C., Aini, Q., Setyawati, S., & Laksana, A. (2024). Dinamika perilaku Gen Z sebagai generasi internet. Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi, 1(6), 95-102.
Pambudi, R., Budiman, A., Rahayu, A. W., Sukanto, A. N. R., & Hendrayani, Y. (2023). Dampak Etika Siber Jejaring Sosial Pada Pembentukan Karakter Pada Generasi Z. Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4(3), 289-300.
Pradesa, H. A., & Agustina, I. (2020). Implementasi Konsep Tanggung Jawab Sosial sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan BUMDes. Jurnal Manajemen & Kewirausahaan, 8(2), 159-168.
Qadir, A. & Ramli, M. (2024) Media Sosial (definisi, sejarah dan jenis-jenisnya). Al-Furqon: Jurnal Agama, 3(6). 2713-2742.
Rahma, S. & Suwarto, D. H. (2019). Pengaruh Motif Penggunaan Second Account Instagram Terhadap Kepuasan Hidup. LEKTUR: Jurnal Ilmu Komunikasi. 2(3). 259-268.
Ramadhani, M. R., & Pratama, A. R. I. (2020). Analisis Kesadaran Cyber Security Pada Pengguna Media Sosial Di Indonesia. Automata, 1(2).
Ribble, M. (2017). Digital Citizenship in Schools Second Edition. ISTE.
Ribble, M., & Park, M. (2019). The digital citizenship handbook for school leaders: Fostering positive interactions online. ISTE
Riduwan. (2018). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta
Rizky, F., F. (2022). Motif Penggunaan Second Account Instagram Di Kalangan Mahasiswi Pendidikan IPS Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Skripsi. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Septiana, N. Z., Rachim, A., & Hermawan, A. (2024). Implementation of uses and gratification theory on Instagram: A study on generation Z’s media consumption behavior. Journal of Communication Spectrum: Capturing Modernity, 14(1), 125-141.
Shea, V. (1994). Netiquette. Albion Books.
Sirait, A. R. & Fauzanafi, M. Z. (2020). Second Account: Subjektivitas dan Relasi Sosial dalam Instagram. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA
Sumarni, T., & Nursanti, S. (2022). Intensitas Pengguna Media Sosial Instagram Terhadap Minat Fotografi Generasi Z Indonesia. Media Bina Ilmiah, 16(10), 7617-7624.
Ulfah, N. M. (2025). Self Disclosure Generasi Z Melalui Second Account Instagram (Studi Mahasiswi Ilmu Komunikasi Angkatan 2021 Uin Suska Riau). Skripsi. Riau: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Valensia, P. A. (2024). Second Account Instagram” Studi Penggunaan Media Sosial Pada Gaya Hidup Mahasiswa Universitas Hasanuddin= Second Instagram Account”. Media Use Study Social In The Lifestyle Of Hasanuddin University Students (Doctoral dissertation, Universitas Hasanuddin).
West, R., & Turner, L. H. (2021). Introducing communication theory: Analysis and application (6th ed.). McGraw-Hill Education.
Whitman, M. E., & Mattord, H. J. (2011). Principles of information security (4th ed.). Cengage Learning.
Zhu, L., & Omar, B. (2023). Understanding The Impact Of Privacy Calculus On Social Media Self-Disclosure: A Conceptual Framework And Research Proposition. Proceeding Jogjakarta Communication Conference.
