KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS Vll SMP NEGERI 20 KUPANG TAHUN AJARAN 2025/2026
Abstract
The focus of this study is “How is the ability of seventh-grade students at SMP Negeri 20 Kupang in writing news texts?”. The aim of this research is to analyze and describe the students’ ability in writing news texts. The study is grounded in writing theory. A descriptive qualitative method was employed, using a performance-based test in which 27 students of Class VII-A were asked to write a news text. In this research, the material focused on news texts by paying attention to their structure and linguistic features. A news text is a type of text that reports on events or incidents that are currently happening and widely discussed by the public. Based on the analysis of the 27 students in Class VII-A of SMP Negeri 20 Kupang, their ability to write news texts, particularly in terms of structure and linguistic aspects, can be categorized as fairly good. This is supported by the completion rate: 20 students (74.1%) met the expected criteria, while 7 students (25.9%) did not.
References
Atmazaki. 2007. Ilmu Sastra: Teori dan Terapan. Padang: UNP Press. Diperoleh darihttps://sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profil71878/?view=researches. Dinduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 16.00 WITA
Chaer, A. 2010. Bahasa Jurnalistik. Jakarta: Rineka Cipta. Diperoleh dari https://elibrary.bsi.ac.id/readbook/200075/bahasa-jurnalistik. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 15.20 WITA
Chaplin, C.P. 1997. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Pustaka. Diperoleh dari https://repositori.uma.ac.id/bitstream/123456789/2436/5/068600136_File8.pdf . Diunduh: Senin, 7 April 2025, pukul 19.20 WITA
Dalman, H. 2014. Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers. Diperoleh dari https://repository.upi.edu/17295/9/S_BHS%20A_KDSERANG_1105704_Bibliography.pdf. Diunduh: Senin, 7 April 2025, pukul 15.20 WITA
Ermanto. 2001. Berita dan Fotografi. Padang: UNP. Diperoleh dari https://media.neliti.com/media/publications/475597-none-5d2015a9.pdf. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 15.30 WITA
Firdaus, W & Andria C. T. 2019. “Karakteristik Struktur dan Kebahasaan Berita Karya Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Padang”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(4), 35–4. Diperoleh dari https://media.neliti.com/media/publications/475680none-72befee0.pdf. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 08.20 WITA
Keraf, Gorys. 2004. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Diperoleh dari https://perpus.stih-adhyaksa.ac.id/index.php?p=show_detail&id=1445&keywords. Diunduh: Senin, 7 April 2025, pukul 15.20 WITA
Kosasih, E.2017. Buku Teks Bahasa Indonesia SMP/MTS Kelas VIII Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kemendikbud. Diperoleh dari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/7012/1/buku%20siswa%20bahasa%20indo.pdf. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 15.35 WITA
Lakapu, Clasergius. 2024. “Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas XI A SMA Negeri 5 Kota Kupang”. Skripsi. Kupang: FKIP Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Nusa Cendana Kupang.
Listikal, E, & Tamsin, A. C. 2023. “Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Kerinci”. Jambi: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 1(2), 01-10. Diperoleh dari https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/Lencana/article/view/1397/1365. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 18.30 WITA
Mahsun. 2013. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Jakarta: Rajawali Pers. Diperoleh dari https://pustaka.kemendikdasmen.go.id/libdikbud/index.php?p=cite&id=35938&keywords=. Diunduh: Senin, 7 April 2025, pukul 10.15 WITA
Moleong, L. J. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Diperoleh dari https://repository.upi.edu/20049/9/S_BHS_KDSERANG_1004356_Bibliography.pdf. Diunduh: Jumat, 11 April 2025, pukul 09.20 WITA
Nurhadi. 2017. Handbook of Writing: Panduan Lengkap Menulis. Jakarta: Bumi Aksara. Diperoleh dari https://perpus-kbbanten.kemendikdasmen.go.id/web/index.php?p=show_detail&id=357. Diunduh: Senin, 7 April 2025, pukul 10.00 WITA
Nurudin. 2010. Teknik Praktis Menulis Artikel Ilmiah. Jakarta: Rajawali Pers. Diperoleh dari https://www.researchgate.net/profile/Esti-Royani/publication/368292445_Buku_Ajar_Bahasa_Indonesia/links/63e0c63ec465a873a297fe84/Buku-Ajar-Bahasa-Indonesia. Diunduh: Senin, 8 April 2025, pukul 10.15 WITA
Putri, Nofa. 2020. “Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Berita Karya Siswa Kelas VIII SMPN 1 2X11 Enam Lingkungan”. Padang. Skripsi (online). Universitas Negeri Padang. Diperoleh dari https://repository.unp.ac.id/view/divisions/PSI/2020.type.html. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 20.50 WITA
Rahman, Taufiqur. 2017. Teks dalam Kajian Struktur dan Kebahasaan. Semarang: Pilar Nusantara. Diperoleh dari http://www.tabayuna.com/2017/12/teks-dalam-kajian-struktur-dan.html. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 21,00 WITA
Romli, A. S. 2014. Jurnalistik Praktis Untuk Pemula. Bandung: Remaja Rosdakarya. Diperoleh dari https://www.unmermadiun.ac.id/perpustakaan/index.php?p=show_detail&id=5027&keywords=. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 21.40 WITA
Sardila, Fitria. 2015. Menulis: Teori dan Praktik. Yogyakarta: Deepublish. Diperoleh dari https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/72474/1/11190183000025_Anisa%20Suhana.pdf. Diunduh: Senin, 5 Mei 2025, pukul 08.50 WITA
Sardiman, A.M. 2013. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Diperoleh dari https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1292565. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 20.50 WITA
Semi, M. A.1995. Teknik Penulisan Berita, Features, dan Artikel. Bandung: Mugantara. Diperoleh dari https://repository.upi.edu/98766/7/s_ind_0703971_bibliography.pdf. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 21.20 WITA
Slamet. 2008. Dasar-dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia. Surakarta: UPT Penerbitan dan Pencetakan UNS (UNS Press). Diperoleh dari https://scholar.google.com/citations?user=o3ntphQAAAAJ&hl=en. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 20.50 WITA
Sudrajat, 2017. Pengertian kemampuan, Strategi, Metode, Teknik dan Model Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Diperoleh dari https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/978-602-5914-65-2. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 20.50 WITA
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Diperoleh dari https://digi-lib.stekom.ac.id/assets/dokumen/ebook/feb_35efe6a47227d6031a75569c2f3f39d44fe2db43_1652079047.pdf. Diunduh: Jumat, 11 April 2025, pukul 09.30 WITA
Suhandang, K. 2010. Pengantar Jurnalistik Seputar Organisasi, Produk, dan Kode Etik. Bandung: Nuansa. Diperoleh dari https://elibrary.bsi.ac.id/readbook/206686/pengantar-jurnalistik-seputar-organisasi-produk-dan-kode-etik. Diunduh: Selasa, 8 April 2025, pukul 21.35 WITA
Tarigan, H.G. 2013. Menulis sebagai suatu Keterampilan Berbahasa Edisi Revisi 2013. Bandung: Angkasa. Diperoleh dari https://lib.atmajaya.ac.id/default.aspx?tabID=52&prang=Tarigan%2C+Henry+Guntur. Senin, 5 Mei 2025, pukul 20.50 WITA
Tiara, Desi & Irfani. 2019. “Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Padang”. Jurnal Pendididkan Bahasa Indonesia dan Daerah. 8(4), 1-8. Diperoleh dari https://media.neliti.com/media/publications/482841-none-192d15e2.pdf. Diunduh:Rabu, 9 April 2025, pukul 15.00 WITA
Wafi, A.K. 2017. Seri Pendalaman Materi Bahasa Indonesia untuk SMK. Yogyakarta. Zahara Pustaka. Diperoleh dari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/view/subjects/PED007=2E14.type.html. Diunduh:Rabu, 9 April 2025, pukul 22.00 WITA
Widoyoko, E. P. 2014. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Diperoleh dari https://staff.universitaspahlawan.ac.id/web/upload/materials/12669-materials.pdf. Diunduh:Rabu, 9 April 2025, pukul 15.00 WITA
Zainurrahman. 2011. Menulis:dari Teori Hingga Praktik (Penawar Racun Plagiarisme). Bandung: Alfabeta. Diperoleh dari https://cvalfabeta.com/product/menulis-dari-teori-hingga-praktik-penawar-racun-plagiarisme/. Diunduh: Senin, 5 Mei 9 April 2025, pukul 15.00 WITA











