HUBUNGAN KETERLIBATAN ORGANISASI MAHASISWA DAN KEMAMPUAN SOFT SKILLS DALAM MENUNJANG KARIR (STUDI KASUS FEB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR)
Keywords:
organizational involvement, soft skills, career, work readiness
Abstract
This study aims to analyze the effects of student organizational involvement and soft skills on career support among students of the Faculty of Economics and Business, Muhammadiyah University of Makassar. The research employed a quantitative approach with a sample of 96 respondents. The data were analyzed using multiple linear regression with the assistance of SPSS, supported by validity, reliability, and classical assumption tests. The results show that partially, student organizational involvement has a positive and significant effect on career support (t = 1.983; sig. = 0.050 ≤ 0.05). Soft skills also have a positive and significant effect on career support (t = 4.114; sig. = 0.000 ≤ 0.05). The coefficient of determination (R²) is 0.756, indicating that 75.6% of the variation in career support is explained by the independent variables, while the remaining 24.4% is explained by other variables outside this study. Soft skills are the most dominant variable in supporting students’ career development.
References
Abidin, A. Z. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia. Insight Mediatama.
Aulia, F., Dwianggraeni, P. R., & Ishak, A. R. (2023). Peran Organisasi Mahasiswa dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal yang Efektif. Jurnal Mahasiswa Komunikasi Cantrik, 3(2). https://doi.org/10.20885/cantrik.vol3.iss2.art5
Badan Pusat Statistik. (2023). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia. BPS.
Fauzi, A., Rizki Utami, A., Rahmaviani, L., Bonita, R., Pangestu, S., Adawiah, S. R., & Syahputra, P. A. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Karir. Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(3), 717–732. https://doi.org/10.38035/jim.v1i3.98
Fitriana Rohmah, D., Yusuf, A., Chintia Cahya Ningrum, D., & Putri Nur Marsanti, A. (2024). Urgensi Peningkatan Softskill pada Mahasiswa dalam Upaya Mempersiapkan Masa Depan. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 1(2), 145–155.
Hendra, F. (2018). Peran Organisasi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5(1). https://doi.org/10.15408/a.v5i1.7480
Jayaun. (2025). Peran Kampus Dalam Pengembangan Karir Dan Kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen dan Bisnis.
Jusriadi, E., Aisyah, S., & Amaliya, A. R. (2023). Pengaruh Dukungan Organisasi yang Dirasakan dan Lingkungan Kerja terhadap Komitmen Organisasi pada Pelayanan Publik. Ulasan Remitansi, 8.
Khamalia, N. A. N., Yusuf, A., Zuhroh, N. E., & Jannah, R. R. (2023). Pengaruh Pendidikan Soft Skills terhadap Jenjang Karir Mahasiswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(6), 2386–2394. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i6.5800
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2022). Statistik Pendidikan Tinggi. Kemdikbud.
Lingga Murti, F. (2022). Meningkatkan Soft Skill pada Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Universitas Negeri Malang.
Lucky Ohy, I., Hendro Wibowo, D. (2022). Hubungan Keterlibatan Dalam Organisasi Kemahasiswaan Dengan Adaptabilitas Karir Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Impresi Indonesia, 1(2).
Nasrullah, N., Mariana, L., Marsuni, N. S., & Dharma, S. (2023). Pengaruh Soft Skills dan Adversity Quotient terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Makassar. Economos: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 6(3), 247–258.
Ngabdur Rosyid, Nurul Mubin, & Ahmad Robihan. (2024). Pengaruh Keaktifan di Organisasi Kemahasiswaan Terhadap Soft Skills dan Kesiapan Menjadi Calon Guru Bagi Mahasiswa PAI Unsiq Wonosobo. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(3), 143–156. https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i3.1276
Nulinnaja, R. (2022). Mengembangkan Soft Skill Mahasiswa Melalui Proses Pembelajaran. At-Thulab: Jurnal Mahasiswa Studi Islam.
Putri, N. I. (2022). Pengaruh Soft Skill Dan Keputusan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Manajemen FEB UMS Angkatan 2018. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ria Cahyaningrum, Wiedy Murtini, & Anton Subarno. (2023). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Dalam Kegiatan Organisasi Dan Magang Terhadap Communication Skills Mahasiswa. Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan, 1(4), 84–93.
Ratuela, Y. R., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). Pengaruh Hard Skill, Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen FEB Unsrat Manado. Jurnal EMBA, 10(1), 172–183.
Sari Kholifatun. (2022). Pengaruh Soft Skill Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen FEB UMS. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suatrina, Y., & Amra, A. (2024). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Organisasi. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(2). https://doi.org/10.54373/imeij.v5i2.1000
World Economic Forum. (2023). The Future of Jobs Report 2023. WEF.
Yosep Heristyo Endro Baruno. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif. Ruang Karya Bersama.
Aulia, F., Dwianggraeni, P. R., & Ishak, A. R. (2023). Peran Organisasi Mahasiswa dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal yang Efektif. Jurnal Mahasiswa Komunikasi Cantrik, 3(2). https://doi.org/10.20885/cantrik.vol3.iss2.art5
Badan Pusat Statistik. (2023). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia. BPS.
Fauzi, A., Rizki Utami, A., Rahmaviani, L., Bonita, R., Pangestu, S., Adawiah, S. R., & Syahputra, P. A. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Karir. Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(3), 717–732. https://doi.org/10.38035/jim.v1i3.98
Fitriana Rohmah, D., Yusuf, A., Chintia Cahya Ningrum, D., & Putri Nur Marsanti, A. (2024). Urgensi Peningkatan Softskill pada Mahasiswa dalam Upaya Mempersiapkan Masa Depan. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 1(2), 145–155.
Hendra, F. (2018). Peran Organisasi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5(1). https://doi.org/10.15408/a.v5i1.7480
Jayaun. (2025). Peran Kampus Dalam Pengembangan Karir Dan Kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen dan Bisnis.
Jusriadi, E., Aisyah, S., & Amaliya, A. R. (2023). Pengaruh Dukungan Organisasi yang Dirasakan dan Lingkungan Kerja terhadap Komitmen Organisasi pada Pelayanan Publik. Ulasan Remitansi, 8.
Khamalia, N. A. N., Yusuf, A., Zuhroh, N. E., & Jannah, R. R. (2023). Pengaruh Pendidikan Soft Skills terhadap Jenjang Karir Mahasiswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(6), 2386–2394. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i6.5800
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2022). Statistik Pendidikan Tinggi. Kemdikbud.
Lingga Murti, F. (2022). Meningkatkan Soft Skill pada Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Universitas Negeri Malang.
Lucky Ohy, I., Hendro Wibowo, D. (2022). Hubungan Keterlibatan Dalam Organisasi Kemahasiswaan Dengan Adaptabilitas Karir Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Impresi Indonesia, 1(2).
Nasrullah, N., Mariana, L., Marsuni, N. S., & Dharma, S. (2023). Pengaruh Soft Skills dan Adversity Quotient terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Makassar. Economos: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 6(3), 247–258.
Ngabdur Rosyid, Nurul Mubin, & Ahmad Robihan. (2024). Pengaruh Keaktifan di Organisasi Kemahasiswaan Terhadap Soft Skills dan Kesiapan Menjadi Calon Guru Bagi Mahasiswa PAI Unsiq Wonosobo. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(3), 143–156. https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i3.1276
Nulinnaja, R. (2022). Mengembangkan Soft Skill Mahasiswa Melalui Proses Pembelajaran. At-Thulab: Jurnal Mahasiswa Studi Islam.
Putri, N. I. (2022). Pengaruh Soft Skill Dan Keputusan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Manajemen FEB UMS Angkatan 2018. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ria Cahyaningrum, Wiedy Murtini, & Anton Subarno. (2023). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Dalam Kegiatan Organisasi Dan Magang Terhadap Communication Skills Mahasiswa. Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan, 1(4), 84–93.
Ratuela, Y. R., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). Pengaruh Hard Skill, Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen FEB Unsrat Manado. Jurnal EMBA, 10(1), 172–183.
Sari Kholifatun. (2022). Pengaruh Soft Skill Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen FEB UMS. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suatrina, Y., & Amra, A. (2024). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Organisasi. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(2). https://doi.org/10.54373/imeij.v5i2.1000
World Economic Forum. (2023). The Future of Jobs Report 2023. WEF.
Yosep Heristyo Endro Baruno. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif. Ruang Karya Bersama.
Published
2026-05-09
How to Cite
H, A., Aisyah, S., & Nasrullah. (2026). HUBUNGAN KETERLIBATAN ORGANISASI MAHASISWA DAN KEMAMPUAN SOFT SKILLS DALAM MENUNJANG KARIR (STUDI KASUS FEB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(02), 224 - 235. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.13106
Section
Articles
