KEGIATAN MAGANG PROGRAM DU/DI DI BAGIAN OPS PENYIMPANAN DAN PENGELUARAN

ilfatia

doi:10.36989/didaktik.v12i02.12708

ilfatia Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Merangin

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i02.12708

Keywords: Internship Program, Warehouse Management, FIFO System

Abstract

This study aims to describe the implementation of the internship program in the Business and Industrial World (DU/DI) in the Operations of Storage and Distribution (OPS) section and to analyze the effectiveness of the systems applied in supporting warehouse operational performance. The method used is a qualitative descriptive approach, with data collection techniques including observation, interviews, and documentation during the internship activities. The results show that warehouse operations have been running quite effectively, with the implementation of the FIFO (First-In-First-Out) system reaching a compliance rate of 92%, and the use of a barcode system improving inventory recording accuracy up to 95%. In addition, the efficiency level of goods issuance reached 92%. However, there are still several constraints, such as limited manpower, network disruptions, and insufficient scanning devices, which affect operational smoothness. Overall, this internship activity provides real experience for students in understanding the implementation of logistics management in the field, while also enhancing both technical skills and soft skills relevant to industry needs.

References

Fauziah, S. (2021). Analisis Penerapan Keselamatan Kerja oleh Peserta Magang di Gudang Industri. Jurnal Keselamatan dan Kesehatan Kerja Indonesia, 10(2), 144–155.
Firdaus, M. (2020). Manajemen Inventori dalam Pelaksanaan Magang Industri. Jurnal Logistik dan Manajemen Rantai Pasok, 3(2), 55–66.
Handoko, B. (2022). Penerapan Sistem FIFO dalam Magang Siswa SMK pada Gudang Farmasi. Jurnal Sains Terapan Logistik, 5(1), 33–42.
Hasanah, L. (2022). Kompetensi Kerja Siswa SMK pada Bagian Penyimpanan Bahan Baku: Studi Program Magang. Jurnal Teknologi Industri Pertanian, 14(1), 23–34.
Irawan, H. (2021). Peran Supervisi dalam Magang DU/DI di Gudang Logistik. Jurnal Pendidikan Vokasi dan Profesi, 9(3), 123–135.
Kurniawan, D. (2020). Peran Dunia Usaha/Dunia Industri dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 22(3), 210–220.
Nugroho, Y. (2020). Sistem Manajemen Gudang dalam Kegiatan Magang: Studi Empiris di Industri Otomotif. Jurnal Teknik Industri, 18(2), 77–88.
Pratiwi, A., & Sari, N. (2022). Implementasi Program Magang DU/DI dalam Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Bidang Logistik. Jurnal Pendidikan Vokasi, 12(2), 101–112. DOI
Putri, M., & Hidayat, S. (2021). Sistem Penyimpanan dan Pengeluaran Barang: Studi Kasus pada Siswa Magang di Perusahaan Distribusi. Jurnal Logistik Indonesia, 6(2), 65–78.
Rahmawati, Y. (2020). Evaluasi Program Magang DU/DI di Bidang Manajemen Rantai Pasok. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 25(3), 159–172.
Santoso, A., & Dewi, R. (2021). Pembelajaran Berbasis Industri melalui Magang di Bagian Operasional Gudang. Jurnal Inovasi Vokasional, 4(2), 87–98.
Setiawan, T. (2022). Optimalisasi Program Magang DU/DI dalam Bidang Penyimpanan Barang. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Vokasi, 8(1), 55–68.
Suharto, P. (2021). Strategi Pengawasan dalam Proses Pengeluaran Barang oleh Siswa Magang. Jurnal Administrasi Bisnis, 11(1), 101–115.
Utami, R. (2022). Kolaborasi SMK dan Industri dalam Program Magang di Bidang Distribusi Barang. Jurnal Pendidikan Kejuruan Indonesia, 14(2), 199–210.
Wahyudi, R. (2021). Analisis Pelaksanaan Magang pada Bagian Gudang dan Distribusi di Perusahaan Logistik. Jurnal Manajemen Industri, 9(1), 45–57.