PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA TERHADAP GHIBAH DIGITAL DALAM PERSPEKTIF ETIKA KOMUNIKASI ISLAM
Keywords:
Digital Ghibah, Islamic Communication Ethics, Mathematics Students, Social Media
Abstract
The development of digital technology has transformed human communication patterns, but it also presents ethical challenges such as digital ghibah, which is categorized as a form of cyberbullying. This study aims to determine the perception of Mathematics Department students at Medan State University towards digital ghibah from the perspective of Islamic communication ethics. The research method used is quantitative descriptive with a sample of 35 students from the 2024 Mathematics Education program. Data was collected through a questionnaire containing 12 questions using a 2-point Likert scale and analyzed using Microsoft Excel. The results show that the level of students' knowledge, perception, and attitude towards digital ghibah is in the moderate category, with 20 respondents falling into this category. Additionally, Islamic communication skills on social media are also in the moderate category (53%), indicating that students have started to apply Islamic communication ethics values but the implementation is not yet fully consistent. The conclusion of this study is that it is necessary to strengthen digital literacy based on moral values and integrate character education to improve students' ethical awareness in communicating in the digital space.
References
Abas, A. D. S., & Nasrulloh. (2025). Relevansi hadis tentang ghibah terhadap fenomena ujaran kebencian di media sosial: Analisis tematik dan etika digital muslim. Ar Rosyad: Jurnal Keislaman dan Sosial Humaniora, 4(1), 183–203.
Abrari, N. (2023). Etika Pola Komunikasi Dalam Al-Qur’an. Brand Communication: Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(3), 261-268.
Afroo, F. A., Nurjanah, & Yudita, A. (2025). Pendidikan akhlak islami sebagai strategi preventif cyberbullying pada remaja muslim. An-Nuha: Jurnal Pendidikan Islam, 5(3), 429–446.
Akhyar, Y. (2024). The relationship between self-esteem and cyberbullying behavior of Muslim students on social media. Fitrah: Journal of Islamic Education, 5(1), 12–27. https://doi.org/10.53802/fitrah.v5i1.823
Al-Ghazali. (2020). Ihya’ Ulumuddin (Terj.). Republika.
Ananda, G., Wati, M., Jannah, W., Zahra, S., Aditya, R., Pratama, M. W., Zannah, M., & Rambes, M. S. (2025). Etika bermedia sosial dalam perspektif pendidikan Islam: Analisis literatur Qur'an, Hadis, dan pemikiran ulama. QOUBA: Jurnal Pendidikan, 2(2), 434–440. https://doi.org/10.61104/qb.v2i2.594
Anisah, A. S., Nazib, F. M., Putri, C. M. S., Nurfadilah, S. S., & Nawawi, R. (2024). Perundungan dunia maya (cyberbullying) dan cara mengatasi perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 201–212. https://journal.uniga.ac.id/index.php/JPAI
Asy-Syaqawi, A. bin A. (2013). Jauhi ghibah! (A. U. A. Hidayatullah, Terj.; E. H. A. Ziyad, Ed.). IslamHouse.com.
Ayu, A. S., Zakiyah, U., & Ash, A. (2026). Cyberbullying dalam sorotan hadis: Rekonstruksi etika bersosial muslim di dunia digital. Al-Bayan: Journal of Hadith Studies, 5(1), 1–21.
Basid, A., & Rahmah, W. (2023). Melawan cyberbullying: Membangun kesadaran kemanusiaan dalam etika bermedia sosial perspektif Al-Qur'an. Studia Quranika: Jurnal Studi Quran, 7(2), 204–232 . https://doi.org/10.21111/studiquran.v7i2.9013
Boyd, D. (2024). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University Press.
Campbell, H. A. (Ed.). (2013). Digital religion: Understanding religious practice in new media worlds. Routledge.
Dewi, F. I. R., Sakuntalawati, L. V. R. D., & Mulyawan, B. (t.t.). Pencegahan cyberbullying berbasis pemanfaatan online resilience dan karakter remaja. Deepublish.
Dhona, H. R., Rianto, P., Hermawan, A., Afifi, S., Prastya, R. N. M., Ningsih, I. N. K., Hariyanti, P., Setiadi, A. A. F., & Tanjung, S. (2022). Islam dalam studi komunikasi. UII Press
Dina, S., & Daulay, N. (2025). Psikologi pendidikan Islam dalam pencegahan bullying: Kajian konseptual dan aplikatif (R. Harfiani, Ed.). UMSU Press.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. (2023). Etika dan etiket bermedia sosial: Panduan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Farichah, E., & Nasaruddin. (2024). Pendidikan Islam dalam menjawab problem etika bermedia sosial, cyber bullying, hoaks, dan konten negatif. Jurnal AL-Muta’aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah,4(1).https://doi.org/10.51700/almutaliyah.v4i01.1280.
Firmansyah, R. (2023). Islam dan komunikasi (E. Taufani, Ed.). CV. Bildung Nusantara.
Fitria, W., & Subakti, G. E. (2022). Era Digital dalam Perspektif Islam: Urgensi Etika Komunikasi Umat Beragama di Indonesia. Jurnal Penelitian Keislaman, 18(2), 143-157.
Hadi, R., Al-Munawwar, S. A. H., & Huda, A. N. (2025). Bullying dalam Al-Qur'an dan relevansinya dengan kehidupan modern. Adh Dhiya: Journal of Qur'an and Tafsir, 2(2), 69–89. https://doi.org/10.53038/adhy.v2i2.304
Hamim, K. (t.t.). Etika komunikasi islami. Alfa Press.
Hefner, R. W. (Ed.). (2010). The new Cambridge history of Islam: Volume 6, Muslims and modernity: Culture and society since 1800. Cambridge University Press.
Irmayanti, N., Soetjipto, B. E., & Chusniyah, T. (2024). Cyberbullying: Bullying di era digital (W. Yuliani, Ed.). CV Bravo Press Indonesia.
Lubis, Y. M., & Kadri, W. N. (2024). Ujaran kebencian di era digital (perspektif etika komunikasi Al-Quran dan solusinya). BUSYRO: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam,6(1).https://doi.org/10.55352/kpi.v6i1.1126.
Majelis Ulama Indonesia. (2017). Fatwa Majelis Ulama Indonesia Nomor 24 Tahun 2017 tentang Hukum dan Pedoman Bermuamalah melalui Media Sosial.
Nafisah, D. (2025). Dampak ghibah terhadap harga diri dan ukhuwah Islamiyah dalam kehidupan sosial. JIKM: Jurnal Inovasi dan Kajian Multidisiplin, 1(1), 31–37.0.63822/2v7gcn75.
Nasrullah, R. (2021). Etnografi virtual: Riset komunikasi, budaya, dan sosioteknologi di internet. Simbiosa Rekatama Media.
Nurfaizah, I., Hakim, D., & Maftuhatin, L. (2025). Perilaku cyber bullying dalam perspektif Surah Al-Hujurāt ayat 11: Telaah Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka. Jurnal Teologi Islam, 1(2), 363–375 . https://doi.org/10.63822/2v7gcn75
Pazri, S., Siddik, S. A., Alfaiz, R., Kusnanda, M. D., & Amiruddin. (2024). Fenomena cyberbullying dalam perspektif etika komunikasi di media sosial dan Undang-Undang Informasi & Transaksi Elektronik. Journal of Scientech Research and Development, 6(1), 409. https://doi.org/10.56670/jsrd.v6i1.409.
Purba, T. A. B., Wahyuningsih, G., Damanik, S. P., Ramadani, N. S., & Siregar, H. L. (2024). The influence of social media to religious student generation Z at Medan State University. Jurnal Multidisiplin Sahombu, 4(02), 487.https://doi.org/10.58471/jms.v4i02.
Rida, M. M. (2022). Moderasi beragama perspektif al-Qur'an: Implementasi moderasi beragama dalam kurikulum 2013 PAI jenjang menengah atas (M. S. Tahir & S. B. Tanrere, Eds.). Pustaka al-Fadhilah.
Saili, N. S., & Akbar, A. (2025). Analisis Evaluasi Etika Komunikasi dalam Perspesktif Studi Al-Qur’an. Jurnal Teologi Islam, 1(2), 472-482.
Salam, A., & Isroqunnajah. (2026). Cancel culture dalam perspektif etika Islam: Analisis moralitas publik di era media digital. An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies, 1(2), 592–606.
Shina, A. F. I., dkk. (2021). Modul Indonesia cakap digital: Pendekatan integrasi-interkoneksi keislaman (A. Qibtiyah, Ed.). PSKD FDK UIN Sunan Kalijaga.
Sholeh, A. N. (n.d.). Panduan bermuamalah melalui media sosial: Untuk pelajar & umum. Emir.
Sikumbang, A. T. (2025). Komunikasi Islam era digital. (A. Rasyid & L. U. E. Safitri, Eds.). Merdeka Kreasi.
Siregar, H. L., Rismawany, P., Pulungan, L. S., & Harahap, F. A. (2024). Analisis pengaruh media sosial terhadap nilai keislaman mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(6),75-87.
Spinello, R. A. (2021). Cyberethics: Morality and law in cyberspace (7th ed.). Jones & Bartlett Learning.
Usman, O. (t.t.). Fiqh of social media: Timeless Islamic principles for navigating the digital age.
Wardana, A., & Fatah, A. (2025). Perspektif Al-Qur'an terhadap cyberbullying dalam etika digital. Millatuna: Jurnal Studi Islam, 2(4), 1–21. https://doi.org/10.33752/mjsi.v2i04.9449
Abrari, N. (2023). Etika Pola Komunikasi Dalam Al-Qur’an. Brand Communication: Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(3), 261-268.
Afroo, F. A., Nurjanah, & Yudita, A. (2025). Pendidikan akhlak islami sebagai strategi preventif cyberbullying pada remaja muslim. An-Nuha: Jurnal Pendidikan Islam, 5(3), 429–446.
Akhyar, Y. (2024). The relationship between self-esteem and cyberbullying behavior of Muslim students on social media. Fitrah: Journal of Islamic Education, 5(1), 12–27. https://doi.org/10.53802/fitrah.v5i1.823
Al-Ghazali. (2020). Ihya’ Ulumuddin (Terj.). Republika.
Ananda, G., Wati, M., Jannah, W., Zahra, S., Aditya, R., Pratama, M. W., Zannah, M., & Rambes, M. S. (2025). Etika bermedia sosial dalam perspektif pendidikan Islam: Analisis literatur Qur'an, Hadis, dan pemikiran ulama. QOUBA: Jurnal Pendidikan, 2(2), 434–440. https://doi.org/10.61104/qb.v2i2.594
Anisah, A. S., Nazib, F. M., Putri, C. M. S., Nurfadilah, S. S., & Nawawi, R. (2024). Perundungan dunia maya (cyberbullying) dan cara mengatasi perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 201–212. https://journal.uniga.ac.id/index.php/JPAI
Asy-Syaqawi, A. bin A. (2013). Jauhi ghibah! (A. U. A. Hidayatullah, Terj.; E. H. A. Ziyad, Ed.). IslamHouse.com.
Ayu, A. S., Zakiyah, U., & Ash, A. (2026). Cyberbullying dalam sorotan hadis: Rekonstruksi etika bersosial muslim di dunia digital. Al-Bayan: Journal of Hadith Studies, 5(1), 1–21.
Basid, A., & Rahmah, W. (2023). Melawan cyberbullying: Membangun kesadaran kemanusiaan dalam etika bermedia sosial perspektif Al-Qur'an. Studia Quranika: Jurnal Studi Quran, 7(2), 204–232 . https://doi.org/10.21111/studiquran.v7i2.9013
Boyd, D. (2024). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University Press.
Campbell, H. A. (Ed.). (2013). Digital religion: Understanding religious practice in new media worlds. Routledge.
Dewi, F. I. R., Sakuntalawati, L. V. R. D., & Mulyawan, B. (t.t.). Pencegahan cyberbullying berbasis pemanfaatan online resilience dan karakter remaja. Deepublish.
Dhona, H. R., Rianto, P., Hermawan, A., Afifi, S., Prastya, R. N. M., Ningsih, I. N. K., Hariyanti, P., Setiadi, A. A. F., & Tanjung, S. (2022). Islam dalam studi komunikasi. UII Press
Dina, S., & Daulay, N. (2025). Psikologi pendidikan Islam dalam pencegahan bullying: Kajian konseptual dan aplikatif (R. Harfiani, Ed.). UMSU Press.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. (2023). Etika dan etiket bermedia sosial: Panduan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Farichah, E., & Nasaruddin. (2024). Pendidikan Islam dalam menjawab problem etika bermedia sosial, cyber bullying, hoaks, dan konten negatif. Jurnal AL-Muta’aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah,4(1).https://doi.org/10.51700/almutaliyah.v4i01.1280.
Firmansyah, R. (2023). Islam dan komunikasi (E. Taufani, Ed.). CV. Bildung Nusantara.
Fitria, W., & Subakti, G. E. (2022). Era Digital dalam Perspektif Islam: Urgensi Etika Komunikasi Umat Beragama di Indonesia. Jurnal Penelitian Keislaman, 18(2), 143-157.
Hadi, R., Al-Munawwar, S. A. H., & Huda, A. N. (2025). Bullying dalam Al-Qur'an dan relevansinya dengan kehidupan modern. Adh Dhiya: Journal of Qur'an and Tafsir, 2(2), 69–89. https://doi.org/10.53038/adhy.v2i2.304
Hamim, K. (t.t.). Etika komunikasi islami. Alfa Press.
Hefner, R. W. (Ed.). (2010). The new Cambridge history of Islam: Volume 6, Muslims and modernity: Culture and society since 1800. Cambridge University Press.
Irmayanti, N., Soetjipto, B. E., & Chusniyah, T. (2024). Cyberbullying: Bullying di era digital (W. Yuliani, Ed.). CV Bravo Press Indonesia.
Lubis, Y. M., & Kadri, W. N. (2024). Ujaran kebencian di era digital (perspektif etika komunikasi Al-Quran dan solusinya). BUSYRO: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam,6(1).https://doi.org/10.55352/kpi.v6i1.1126.
Majelis Ulama Indonesia. (2017). Fatwa Majelis Ulama Indonesia Nomor 24 Tahun 2017 tentang Hukum dan Pedoman Bermuamalah melalui Media Sosial.
Nafisah, D. (2025). Dampak ghibah terhadap harga diri dan ukhuwah Islamiyah dalam kehidupan sosial. JIKM: Jurnal Inovasi dan Kajian Multidisiplin, 1(1), 31–37.0.63822/2v7gcn75.
Nasrullah, R. (2021). Etnografi virtual: Riset komunikasi, budaya, dan sosioteknologi di internet. Simbiosa Rekatama Media.
Nurfaizah, I., Hakim, D., & Maftuhatin, L. (2025). Perilaku cyber bullying dalam perspektif Surah Al-Hujurāt ayat 11: Telaah Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka. Jurnal Teologi Islam, 1(2), 363–375 . https://doi.org/10.63822/2v7gcn75
Pazri, S., Siddik, S. A., Alfaiz, R., Kusnanda, M. D., & Amiruddin. (2024). Fenomena cyberbullying dalam perspektif etika komunikasi di media sosial dan Undang-Undang Informasi & Transaksi Elektronik. Journal of Scientech Research and Development, 6(1), 409. https://doi.org/10.56670/jsrd.v6i1.409.
Purba, T. A. B., Wahyuningsih, G., Damanik, S. P., Ramadani, N. S., & Siregar, H. L. (2024). The influence of social media to religious student generation Z at Medan State University. Jurnal Multidisiplin Sahombu, 4(02), 487.https://doi.org/10.58471/jms.v4i02.
Rida, M. M. (2022). Moderasi beragama perspektif al-Qur'an: Implementasi moderasi beragama dalam kurikulum 2013 PAI jenjang menengah atas (M. S. Tahir & S. B. Tanrere, Eds.). Pustaka al-Fadhilah.
Saili, N. S., & Akbar, A. (2025). Analisis Evaluasi Etika Komunikasi dalam Perspesktif Studi Al-Qur’an. Jurnal Teologi Islam, 1(2), 472-482.
Salam, A., & Isroqunnajah. (2026). Cancel culture dalam perspektif etika Islam: Analisis moralitas publik di era media digital. An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies, 1(2), 592–606.
Shina, A. F. I., dkk. (2021). Modul Indonesia cakap digital: Pendekatan integrasi-interkoneksi keislaman (A. Qibtiyah, Ed.). PSKD FDK UIN Sunan Kalijaga.
Sholeh, A. N. (n.d.). Panduan bermuamalah melalui media sosial: Untuk pelajar & umum. Emir.
Sikumbang, A. T. (2025). Komunikasi Islam era digital. (A. Rasyid & L. U. E. Safitri, Eds.). Merdeka Kreasi.
Siregar, H. L., Rismawany, P., Pulungan, L. S., & Harahap, F. A. (2024). Analisis pengaruh media sosial terhadap nilai keislaman mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(6),75-87.
Spinello, R. A. (2021). Cyberethics: Morality and law in cyberspace (7th ed.). Jones & Bartlett Learning.
Usman, O. (t.t.). Fiqh of social media: Timeless Islamic principles for navigating the digital age.
Wardana, A., & Fatah, A. (2025). Perspektif Al-Qur'an terhadap cyberbullying dalam etika digital. Millatuna: Jurnal Studi Islam, 2(4), 1–21. https://doi.org/10.33752/mjsi.v2i04.9449
Published
2026-03-27
How to Cite
Munthe, A., Nabila Nasution, Syeila Fatiha, Magrifah Rizki Berutu, & Hapni Laila Siregar. (2026). PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA TERHADAP GHIBAH DIGITAL DALAM PERSPEKTIF ETIKA KOMUNIKASI ISLAM . Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 12(01), 38 - 50. https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.12237
Section
Articles
