PENGEMBANGAN STRATEGI LITERASI DASAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS 2 DI SDN 106835 LIMAU MANIS
Keywords:
Basic Literacy, Reading Interest, Elementary School
Abstract
This study aims to develop basic literacy strategies to enhance reading interest among 2nd-grade students at SDN 106835 Limau Manis. Using a qualitative descriptive approach, the findings show that students have a high interest in storybooks and strong confidence in classroom reading. However, internal motivation for daily independent reading remains low as it is not yet a primary leisure activity. Consequently, structured strategies through habituation, development, and learning phases are essential to establish a consistent school literacy culture
References
Antika, M., Aslan, & Karlina, E. M. (2024). PENERAPAN METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PADA ANAK KELOMPOK BI DI TKIT YA BUNAYYA SAMBAS TAHUN PELAJARAN 2022-2023. Samawa (Sakinah, Mawaddah Warahmah), 7(1), Article 1.
Arafik, Muh., & Rini, T. A. (2021). Pengembangan implementasi Gerakan Literasi Sastra Anak Mampukah Menumbuhkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar? Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Kependidikan, 6(2), Teori Dan Praktik https://doi.org/10.17977/um027v61220210075 75-
Ariyani, Y. D., & Apriani, A.-N. (2017). Membangun budaya literasi permulaan bagi siswa SD kelas awal melalui pop up book. Repository Universitas PGRI Yogyakarta, 1.
Aslan, A., & Shiong, P. K. (2023). Learning in the Digital Age Full of Hedonistic Cultural Values Among Elementary School Students. Bulletin of Pedagogical Research, 3(2), 94. https://doi.org/10.51278/bpr.v312.515
Aswat, H., & Nurmaya G, A. L. (2019). ANALISIS GERAKAN LITERASI POJOK BACA KELAS TERHADAP EKSISTENSI DAYABACA ANAK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu, 4(1). https://doi.org/10.31004/basicedu.v411.302
Dermawan, H., Fadilah Malik, R., Suyitno, M., Ayu Pawestri Kusuma Dewi, R., Markiano Solissa, E., Haqiqi Mamun, A., & Putu Agus Dharma Hita, I. (2023). Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Solusi Peningkatan Minat Baca Pada Anak Sekolah Dasar. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 10(1).
Ginting, E. 5. (2020). Penguatan literasi di era digital. Prosiding Seminar Nasional PBSI-III Tahun 2020.
Hanin, N. H. (2019). Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah dalam Pembentukan Karakter siswa di SDN Madyopuro 2 Malang. Skripsi.
Harahap, D. P. (2020). Penggunaan Metode Silabel dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Siswa Using Syllable Method in Improving Student's Reading Skill. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Kesehatan, 1(1).
Kanusta, M., Sahertian, P., & Soraya, J. (2021). Implementasi Gerakan Literasi Minat Baca Dan Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 15(2).
Kusuma, M. W. (Meyla), Larasati, W. (Widya), Risma, F. V. (Fidelis), Sari, N. (Narwastu), & Agustin, U. V. (Ulfia). (2022), Pentingnya Penerapan Budaya Literasi Membaca dan Menulis terhadap Prestasi Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4).
Mahardhani, A. J., Prayitno, H. J., Huda, M., Fauziati, E., Aisah, N., & Prasetiyo, A. D. (2021). Pemberdayaan Siswa SD dalam Literasi Membaca melalui Media Bergambar di Magetan. Buletin KKN Pendidikan, 3(1).
Martha, J. A., Pramudya, G. B., Apriliyani, D., Tulung, D. O., & Dzikrulloh, M. H. A. (2021). Pemberdayaan Pendidikan Literasi Anak Sekolah Dasar melalui Pojok Membaca di Desa Tamansuruh. Jurnal Abdi https://doi.org/10.51747/abdipancamara.v212.819 Panca Mara, 2(2).
Nurbaeti, N., Mayasari, A., & Arifudin, O. (2022). PENERAPAN METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN LITERASI ANAK TERHADAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA, Jurnal Tahsinia, 3(2). https://doi.org/10.57171/jt.v3i2.328
Nurdiana, R., Effendi, M. N., Ningsih, K. P., Abda, M. I., & Aslan, A. (2023). COLLABORATIVE PARTNERSHIPS FOR DIGITAL EDUCATION TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING ACHIEVEMENT AT THE INSTITUTE OF ISLAMIC RELIGION OF SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS, INDONESIA. International Journal of Teaching and Learning, 1(1), Article 1.
Permendikbud no 23 tahun 2015. (2017). Membangun Budaya Membaca Pada Anak Melalui Program Gerakan Literasi Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 4.
Saputri, K., Fauzi, & Nurhaidah. (2017). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LITERASI ANAK KELAS 1 SD NEGERI 20 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah, 2(1).
Sari, M. K., Rulviana, V., Suyanti, S., Budiartati, S., & Rodiyatun, R. (2021). Budaya Literasi Sebagai Upaya Pengembangan Karakter pada Siswa di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(1). Dan Pembelajaran https://doi.org/10.30651/else.v5it.6382
Siregar, M. D., Dewa, I., & Partha, P. (2020). Mengatasi Masalah Belajar Membaca Melalui Tutor di SD Negeri 2 Selong, In Jurnal Konseling Pendidikan Siregar, Partha (Vol. 4, Issue 1).
Sitopu, J. W., Khairani, M., Roza, M., Judijanto, L., & Aslan, A. (2024). THE IMPORTANCE OF INTEGRATING MATHEMATICAL LITERACY IN THE PRIMARY EDUCATION CURRICULUM: A LITERATURE REVIEW. International Journal of Teaching and Learning, 2(1), Article 1.
Tubagus, M., Haerudin, H., Fathurohman, A., Adiyono, A., & Aslan, A. (2023). THE IMPACT OF TECHNOLOGY ON ISLAMIC PESANTREN EDUCATION AND THE LEARNING OUTCOMES OF SANTRI: NEW TRENDS AND POSSIBILITIES. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(3), Article 3.
Winaya, I. M. A. (2019). Gerakan Literasi Sekolah: Strategi Membangun Habitus Literasi di Sekolah Dasar Sebagai Upaya Menanggulangi HOAX. Jayapangus Press, 8(1).
Wisuda Lubis, S. 5. (2020). MEMBANGUN BUDAYA LITERASI MEMBACA DENGAN PEMANFAATAN MEDIA JURNAL BACA HARIAN. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN, 9(1). https://doi.org/10.22373/pjp.vgi1.7167
Arafik, Muh., & Rini, T. A. (2021). Pengembangan implementasi Gerakan Literasi Sastra Anak Mampukah Menumbuhkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar? Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Kependidikan, 6(2), Teori Dan Praktik https://doi.org/10.17977/um027v61220210075 75-
Ariyani, Y. D., & Apriani, A.-N. (2017). Membangun budaya literasi permulaan bagi siswa SD kelas awal melalui pop up book. Repository Universitas PGRI Yogyakarta, 1.
Aslan, A., & Shiong, P. K. (2023). Learning in the Digital Age Full of Hedonistic Cultural Values Among Elementary School Students. Bulletin of Pedagogical Research, 3(2), 94. https://doi.org/10.51278/bpr.v312.515
Aswat, H., & Nurmaya G, A. L. (2019). ANALISIS GERAKAN LITERASI POJOK BACA KELAS TERHADAP EKSISTENSI DAYABACA ANAK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu, 4(1). https://doi.org/10.31004/basicedu.v411.302
Dermawan, H., Fadilah Malik, R., Suyitno, M., Ayu Pawestri Kusuma Dewi, R., Markiano Solissa, E., Haqiqi Mamun, A., & Putu Agus Dharma Hita, I. (2023). Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Solusi Peningkatan Minat Baca Pada Anak Sekolah Dasar. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 10(1).
Ginting, E. 5. (2020). Penguatan literasi di era digital. Prosiding Seminar Nasional PBSI-III Tahun 2020.
Hanin, N. H. (2019). Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah dalam Pembentukan Karakter siswa di SDN Madyopuro 2 Malang. Skripsi.
Harahap, D. P. (2020). Penggunaan Metode Silabel dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Siswa Using Syllable Method in Improving Student's Reading Skill. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Kesehatan, 1(1).
Kanusta, M., Sahertian, P., & Soraya, J. (2021). Implementasi Gerakan Literasi Minat Baca Dan Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 15(2).
Kusuma, M. W. (Meyla), Larasati, W. (Widya), Risma, F. V. (Fidelis), Sari, N. (Narwastu), & Agustin, U. V. (Ulfia). (2022), Pentingnya Penerapan Budaya Literasi Membaca dan Menulis terhadap Prestasi Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4).
Mahardhani, A. J., Prayitno, H. J., Huda, M., Fauziati, E., Aisah, N., & Prasetiyo, A. D. (2021). Pemberdayaan Siswa SD dalam Literasi Membaca melalui Media Bergambar di Magetan. Buletin KKN Pendidikan, 3(1).
Martha, J. A., Pramudya, G. B., Apriliyani, D., Tulung, D. O., & Dzikrulloh, M. H. A. (2021). Pemberdayaan Pendidikan Literasi Anak Sekolah Dasar melalui Pojok Membaca di Desa Tamansuruh. Jurnal Abdi https://doi.org/10.51747/abdipancamara.v212.819 Panca Mara, 2(2).
Nurbaeti, N., Mayasari, A., & Arifudin, O. (2022). PENERAPAN METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN LITERASI ANAK TERHADAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA, Jurnal Tahsinia, 3(2). https://doi.org/10.57171/jt.v3i2.328
Nurdiana, R., Effendi, M. N., Ningsih, K. P., Abda, M. I., & Aslan, A. (2023). COLLABORATIVE PARTNERSHIPS FOR DIGITAL EDUCATION TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING ACHIEVEMENT AT THE INSTITUTE OF ISLAMIC RELIGION OF SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS, INDONESIA. International Journal of Teaching and Learning, 1(1), Article 1.
Permendikbud no 23 tahun 2015. (2017). Membangun Budaya Membaca Pada Anak Melalui Program Gerakan Literasi Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 4.
Saputri, K., Fauzi, & Nurhaidah. (2017). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LITERASI ANAK KELAS 1 SD NEGERI 20 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah, 2(1).
Sari, M. K., Rulviana, V., Suyanti, S., Budiartati, S., & Rodiyatun, R. (2021). Budaya Literasi Sebagai Upaya Pengembangan Karakter pada Siswa di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 5(1). Dan Pembelajaran https://doi.org/10.30651/else.v5it.6382
Siregar, M. D., Dewa, I., & Partha, P. (2020). Mengatasi Masalah Belajar Membaca Melalui Tutor di SD Negeri 2 Selong, In Jurnal Konseling Pendidikan Siregar, Partha (Vol. 4, Issue 1).
Sitopu, J. W., Khairani, M., Roza, M., Judijanto, L., & Aslan, A. (2024). THE IMPORTANCE OF INTEGRATING MATHEMATICAL LITERACY IN THE PRIMARY EDUCATION CURRICULUM: A LITERATURE REVIEW. International Journal of Teaching and Learning, 2(1), Article 1.
Tubagus, M., Haerudin, H., Fathurohman, A., Adiyono, A., & Aslan, A. (2023). THE IMPACT OF TECHNOLOGY ON ISLAMIC PESANTREN EDUCATION AND THE LEARNING OUTCOMES OF SANTRI: NEW TRENDS AND POSSIBILITIES. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(3), Article 3.
Winaya, I. M. A. (2019). Gerakan Literasi Sekolah: Strategi Membangun Habitus Literasi di Sekolah Dasar Sebagai Upaya Menanggulangi HOAX. Jayapangus Press, 8(1).
Wisuda Lubis, S. 5. (2020). MEMBANGUN BUDAYA LITERASI MEMBACA DENGAN PEMANFAATAN MEDIA JURNAL BACA HARIAN. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN, 9(1). https://doi.org/10.22373/pjp.vgi1.7167
Published
2026-01-03
How to Cite
Alfitriana Purba, Aliya Ramadani, Aznisya Ajeng Putri, Refy Ristika, Indry Ayu Lizahra, & Dira Salsabila Bilbina. (2026). PENGEMBANGAN STRATEGI LITERASI DASAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS 2 DI SDN 106835 LIMAU MANIS. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 215 - 226. Retrieved from https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/10611
Section
Articles
