POLA PELAFALAN PENUTUR ASING PADA AKUN TIKTOK ALEXANDRA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA KELAS BIPA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pelafalan penutur asing berbahasa Indonesia pada akun TikTok Alexandra dan implikasinya terhadap keterampilan berbicara kelas BIPA secara deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, yaitu menganalisis konten video TikTok Alexandra. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa data pelafalan dalam video konten TikTok Alexandra ditemukan sebanyak 31 data dari 17 video. Jenis perubahan bunyi zeroisasi yang ditemukan sebanyak 13 data (42%) dengan 8 pola pelafalan yang terdiri dari 5 data zeroisasi sinkop dengan 3 pola, 4 data zeroisasi aferesis dengan 3 pola, dan 4 data zeroisasi apokop dengan 2 pola. Jenis modifikasi vokal yang ditemukan sebanyak 8 data (26%) dengan 4 pola pelafalan yang terdiri dari 7 data ablaut dengan 3 pola dan 1 data umlaut dengan 1 pola. Jenis netralisasi yang ditemukan sebanyak 4 data (13%) dengan 4 pola pelafalan. Jenis monoftongisasi yang ditemukan sebanyak 4 data (13%) dengan 2 pola pelafalan. Jenis anaptiksis, yaitu anaptiksis epentesis sebanyak 2 data (6%) dengan 2 pola pelafalan. Jenis perubahan bunyi yang banyak ditemukan dalam video konten TikTok Alexandra, yaitu jenis zeroisasi sebanyak 13 data (42%). Sedangkan jenis perubahan bunyi yang sedikit ditemukan, yaitu jenis anaptiksis sebanyak 2 data (6%). Hasil penelitian ini selanjutnya diimplikasikan sebagai alternatif pembelajaran kelas BIPA level-3 dalam capaian unit kompetensi keterampilan berbicara.