ANALISIS UJI ASOSIASI KATA TERHADAP LEKSIKON MENTAL BERBASIS GENDER
Abstract
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalis perbedaan kapasitas leksikon mental berbasis gender melalui uji asosiatif kata teori Kent-Rosanoff. Leksikon mental merupakan tempat penyimpanan kata dan segala informasi yang berkaitan di dalam otak manusia. Pada penelitian ini dilakukan penelitian mengenai leksikon mental untuk mengetahui pengaruh gender terhadap asosiasi dan variasi kosakata pada masing-masing gender. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh berasal dari subjek kajian, yakni laki-laki dan perempuan berdasarkan stimulus yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kapasitas leksikon mental di antara dua gender yang dikaji dengan rincian subjek laki-laki memiliki kapasitas leksikon mental lebih tinggi pada kategori emosi dan sensasi, makanan dan minuman, warna, dan konsep abstrak waktu dengan selisih 16,28%. Tingkat respons tertinggi terdapat pada kategori bagian tubuh, yakni 23,88%, sedangkan yang terendah pada objek buatan manusia dan aktivitas sehari-hari, yakni 7,25%. Penelitian ini mengungkap adanya perbedaan maupun kesamaan pada kapasitas leksikon yang dipengaruhi beberapa faktor, baik secara sosial, budaya, maupun individu. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar dan acuan pada penelitian yang akan dilakukan di masa depan.
References
Dardjowidjojo, S. (2012). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Febriani, A. E., Nasywa, R., Halimah, S., Fatmawati, & Febria, R. (2023). Studi Kapasitas Leksikon Mental pada Subjek Berjenis Kelamin Laki-Laki dan Perempuan Melalui Alat Uji Asosiasi Kata: Suatu Kajian Psikolinguistik. SAJAK: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan, 2(2), 137-141.
Kalsum, U., Sukri, M., & Sudika, I. N. (2023). Leksikon Mental Dalam Bahasa Bima: Kajian Morfologi Generatif. Jurnal Bastrindo: Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia, 12.
Kurdi, M. S., Mardiah, H., K, M. S., Usman, M. I., & Taslimurrahman. (2020). Speaking Activities In Madrasah Ibtidaiyah: A Meta Narrative About Character Building And Multiculturalism Point Of View. Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam, 12(1), 55-82.
Mardhiah, A., Sastra, G., & Usman, F. (2022). Kajian Leksikon Mental Subjek Tunggal Laki-Laki dan Perempaun melalui Asosiasi Kata. SEBASA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 45-57.
Purwati, P. D. (2021). Kontribusi Kamus Mental Untuk Peningkatan Pembelajaran Bahasa Pada Siswa Sekolah Dasar. Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar, 11(2), 187-200.
Copyright (c) 2025 Publisher STKIP Subang

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.




