Pujasari D, Samsudin A. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BACAAN PADA SISWA KELAS III SD. didaktik [Internet]. 2022Dec.27 [cited 2026Sep.16];8(2):2031 -2044. Available from: http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/508