1.
Maulana R, Lestari W. A PERANAN BLENDED LEARNING TERHADAP EVALUASI PEMBELAJARAAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Analisis Deskriptif. didaktik [Internet]. 2021Jul.1 [cited 2026Sep.8];7(01):49 -61. Available from: http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/163