Audrey Anastasya Bella. IMPLEMENTASI METODE HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS INSPIRATIF BERORIENTASI PADA STRUKTUR DAN ASPEK KEBAHASAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IX DI SMPN 21 BANDUNG. didaktik [Internet]. 2023Jul.6 [cited 2026Nov.2];9(2):4550 -460. Available from: http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/1276