Widiastuti I, Sopyan Hendrayana. PENGARUH PENGGUNAAN METODE STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA KONSEP GERAK BENDA DAN ENERGI. didaktik [Internet]. 2020Jun.14 [cited 2026Sep.7];6(1):10 -23. Available from: http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/109