Muhammad Kosambi, Aden. “MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK TENTANGPENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA ISLAM PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE-A MATCH DI SDN KARANG MULYA I”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 1, no. 2 (June 30, 2016): 252 - 261. Accessed September 23, 2026. http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/31.