Maulana, Reza, and Wahyu Lestari. “A PERANAN BLENDED LEARNING TERHADAP EVALUASI PEMBELAJARAAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Analisis Deskriptif”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 7, no. 01 (July 1, 2021): 49 - 61. Accessed September 8, 2026. http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/163.