Muhammad Kosambi, A. “MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK TENTANGPENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA ISLAM PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE-A MATCH DI SDN KARANG MULYA I”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 1, no. 2, June 2016, pp. 252 -61, doi:10.36989/didaktik.v1i2.31.