[1]
A. Air Puji, A. Sutono, and I. Purnamasari, “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERIK PESERTA DIDIK DI KELAS V SDN WONOKERSO 01”, didaktik, vol. 9, no. 2, pp. 962 - 970, May 2023.