Yuni Rahmawati, Joko Siswanto, Khoiruliono Abdullah, and Arfilia Wijayanti, “KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEAKTIFAN SISWA KELAS V DI SD ISLAM AL MADINA SEMARANG”, didaktik, vol. 10, no. 2, pp. 342 - 350, May 2024.