Khamdani, R., Rasiman and Sulianto, J. (2023) “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTU VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KEC. WONOTUNGGAL”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), pp. 580 - 594. doi: 10.36989/didaktik.v9i1.719.