Yuni Rahmawati, Joko Siswanto, Khoiruliono Abdullah and Arfilia Wijayanti (2024) “KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEAKTIFAN SISWA KELAS V DI SD ISLAM AL MADINA SEMARANG”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(2), pp. 342 - 350. doi: 10.36989/didaktik.v10i2.2858.