Audrey Anastasya Bella (2023) “ IMPLEMENTASI METODE HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS INSPIRATIF BERORIENTASI PADA STRUKTUR DAN ASPEK KEBAHASAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IX DI SMPN 21 BANDUNG”, Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), pp. 4550 - 4560. doi: 10.36989/didaktik.v9i2.1276.