Widiastuti, Iis, and Sopyan Hendrayana. 2020. “PENGARUH PENGGUNAAN METODE STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA KONSEP GERAK BENDA DAN ENERGI”. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 6 (1), 10 - 23. https://doi.org/10.36989/didaktik.v6i1.109.