Rizki Isma Wulandari, & Ana Quthratun Nada. (2023). The MENINGKATKAN ASESSMEN FOR LEARNING : Remidial, dan Pengayaan, Pendekatan Acuan Patokan (PAP) dan Pendekatan Acuan Normatif (PAN). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 2690 - 2710. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.964