Nurhasanah, Suhendra, & Sri indriani, R. (2023). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 607 - 616. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.721