Ramadiana, N., & Sutarna, N. (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(3), 255 - 267. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i3.3602