Nurhijatina, H., Zulhijrah, Nabila Joti Larasati, Sinta Bella, & Shaleh. (2023). ANALISIS CLASSROOMS ASSESSMENT: REMEDIAL, PENGAYAAN, PENDEKATAN ACUAN PATOKAN (PAP) DAN PENDEKATAN ACUAN NORMATIF (PAN). Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 3216 - 3230. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.2276