Trian Rahmat Novianto; Budiyono. STUDI STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. didaktik 2026, 12, 442 - 451.