Maulana, R. and Lestari, W. 2021. A PERANAN BLENDED LEARNING TERHADAP EVALUASI PEMBELAJARAAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR: Analisis Deskriptif. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 7, 01 (Jul. 2021), 49 - 61. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v7i01.163.