Roni Hamdani, A. 2015. PENGARUH BLENDED MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI DAUR AIR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 1, 1 (Dec. 2015), 48 - 66. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v1i1.11.