[1]
Widiastuti, I. and Sopyan Hendrayana 2020. PENGARUH PENGGUNAAN METODE STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA KONSEP GERAK BENDA DAN ENERGI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 6, 1 (Jun. 2020), 10 - 23. DOI:https://doi.org/10.36989/didaktik.v6i1.109.