PENGARUH MANAJEMEN KEUANGAN DAN MANAJEMEN SARANA PRASARANA TERHADAP MUTU PROSES PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH UNIT PENGAWAS TINGKAT DINAS (UPTD) PENDIDIKAN BALONGAN KABUPATEN INDRAMAYU
Abstract
This study aims to determine the effect of financial management and infrastructure management on the quality of the learning process in elementary schools in the area of UPTD Education Balongan. The method used descriptive analysis uses a quantitative approach. Data analysis techniques using regression analysis techniques. The findings of this study are financial management, facilities and infrastructure management and the quality of the learning process have been carried out well; (1) Financial management has a significant effect on the quality of the learning process (2) Infrastructure management has an influence on the quality of the learning process and shows a significant relationship, (3) Financial management and infrastructure management together have a significant effect on the quality of the learning process teachers are expected to improve and create a learning atmosphere. "PAIKEM", schools are expected to be able to manage financially efficiently and efficiently, schools are expected to have a place to store goods / warehouses that are still suitable for use.
References
Atmodiwiro, S (2000), Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta: Ardadizya Jaya.
Barnawi, M. A (2012), Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Bush, Tony dan Mariannecoleman (2006), Leadership dan Srategic Manajement In Education Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan, Terjemahan Fahruroji, Jogyakarta: IRCISOD
Dalyono (2009), Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineke Cipta.
Daryanto (2008), Administrasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Direktorat Tenaga Kependidikan 200, Manajemen Keuangan Sekolah
Dzamarah, S.B.(2011), Psikologi Belajar, Jakarta: Rineke Cipta.
E. Mulyasa (2002:49), Manajemen Berbasis Sekolah, Strategi dan Implementasi, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Edward Sallis (2006), Total Quality Management In Education, Jogjakarta : IRCiSoD.
George R. Terry (2003), Prinsip-Prinsip Manajemen, Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Gunawan, Beni (2000), Diklat Metodologi Penelitian, Program Pascasarjana, Jakarta.
Hermino, (2013), Asesmen Kebutuhan Organisasi Persekolahan Timjauan Prilaku Organisasi Menuju Comprehensive Multilevel Planning, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Ibrahim B (2003), Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Asmani, J.M. (2012), Tips Aplikasi Manajemen Sekolah, Jogjakarta: Diva Press.
Kurniadin, D.Machali, I, (2013), ManajemenPendidikan: Konsep dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Sumayang, L (2003), Manajemen Produksi dan Operasi, Jakarta : Salemba Empat.
Maisah (2013), Manajemen Pendidikan, Jakarta: Gaung Persada Press Group.
Maryaeni (2005), Metode Penelitian Kebudayaan, Malang: Bumi Aksara
Mulyasa, E (2002), Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosda Karya
Mulyasa, E (2007), Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nanang Fattah (2011), Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.24 tahun 2007, Tentang Standar Sarana dan Prasarana.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta: Depdiknas.
Sunjaya, R.S. dan Barlian, I. (2003), Manajemen Keuangan Satu, Jakarta: Literata Lintas Media.
Rohiat (2010), Manajemen Sekolah, Bandung: PT. Refika Aditama.
Sagala, S. (2003), Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta.
Shadily, H. (2005), Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: PT. Gramedia.
Soetjipto, R.K., (2007), Profesi Keguruan, Jakarta: Rineka Cipta.
Sri Minarti (2011), Manajemen Sekolah: Mengelola Lembga Pendidikan Secara Mandiri, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Sudarwan Danim (2007), Visi Baru Manajemen Sekolah, Jakarta : Bumi Aksara.
Sugiono (2009), Metode Penelitian Kuantitatif Kuantitatif R dan D, Bandung: Afabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih (2012), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini (2009), Manajemen Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras.
Suryabrata (2003), Metodelogi Penelitian, Rajawali Pers: Jakarta.
Susilo (2007), Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: BPFE
Syah, M., (2004), Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (2009) Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.











