ANALISIS KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA DAN STRATEGI GURU BK DALAM PEMBERIAN LAYANAN BK
Keywords:
Game Online, kecanduan, strategi guru bk, layanan bk
Abstract
Kecanduan game online adalah gangguan control impulsive penggunaan game online secara berlebihan serta tidak normal, kecanduan dapat membuat perilaku terus-menerus yang tidak baik serta berdampak pada sendiri yang mana individu akan sulit untuk menghilangkan perilaku tersebut. Beberapa kegiatan layanan yang telah diberikan oleh guru BK kepada siswa untuk mengurangi tingkat kecanduan game online berupa bimbingan klasikal, konseling individual, dan bimbingan kelompok, Bermain game online memiliki dampak positif dan negatif. Namun, di kalangan siswa game online lebih dominan memberikan dampak negatif daripada positif. Maka dari itu, strategi guru BK sangat perlu agar dampak negatif dari game online di kalangan siswa dapat dikurangi
References
Abdi, S., & Karneli, Y. (2020). Kecanduan Game Online: Penanganannya dalam Konseling Individual. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 17(2), 9-20.
Hepper, P. P., Kivlighan, D. M., & Wampold, B. E. (2008). Research Design In Counseling ((Third Edit). Australia: Thomson Brooks/Cole.
Persada, G. A., Hafina, A., & Nurhudaya, N. (2017). Program Konseling Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kecenderungan Adiksi Game Online Pada Remaja. Indonesian Journal of Educational Counseling, 1(1), 79-92.
Sari, A. (2012). Hubungan Perilaku Kecanduan Game Online dengan Prestasi Belajar Siswa Di Smp N 4 Padang. Skripsi. Fakultas Keperawatan. Universitas Andalas.
Theresia, L. G. (2012). Hubungan Kecanduan game online dengan prestasi akademik mahasiwa di fakultas teknik Universitas Indonesia Depok : Fakultas Ilmu Keperawatan UI.
Tohirin. (2008). Bimbingan Dan Konseling Di Seklah Dan Madrasah (Berbasis Integral). Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada
Trianingsih. (2016). Pengantar Praktik Mendidik Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru MI, 3(2), 197-211.sss
Winkel, W. S. (2005). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.
Hepper, P. P., Kivlighan, D. M., & Wampold, B. E. (2008). Research Design In Counseling ((Third Edit). Australia: Thomson Brooks/Cole.
Persada, G. A., Hafina, A., & Nurhudaya, N. (2017). Program Konseling Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kecenderungan Adiksi Game Online Pada Remaja. Indonesian Journal of Educational Counseling, 1(1), 79-92.
Sari, A. (2012). Hubungan Perilaku Kecanduan Game Online dengan Prestasi Belajar Siswa Di Smp N 4 Padang. Skripsi. Fakultas Keperawatan. Universitas Andalas.
Theresia, L. G. (2012). Hubungan Kecanduan game online dengan prestasi akademik mahasiwa di fakultas teknik Universitas Indonesia Depok : Fakultas Ilmu Keperawatan UI.
Tohirin. (2008). Bimbingan Dan Konseling Di Seklah Dan Madrasah (Berbasis Integral). Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada
Trianingsih. (2016). Pengantar Praktik Mendidik Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru MI, 3(2), 197-211.sss
Winkel, W. S. (2005). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.
Published
2023-06-01
How to Cite
Chita Putri Harahap, A., Halim, A., Azizah Ilmi, A., Putri Panggabean, M. D., Azizah, N., & Aulia Yanda, R. (2023). ANALISIS KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA DAN STRATEGI GURU BK DALAM PEMBERIAN LAYANAN BK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 1354 - 1364. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.833
Section
Articles
