PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH KELAS IV SDN 182 PEKANBARU
Keywords:
Development, Snakes and Ladders
Abstract
This research aims to develop snakes and ladders media material for the system of multiplication and division of whole numbers for class IV SDN. This research was carried out using the ADDIE model development research method which consists of 5 stages starting from Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) but in this research, researchers only limited it to the development stage. Data collection techniques in this research were through interviews and questionnaires. Based on validation results with 5 validators, namely two material experts, two media experts and one module expert, the results were 92% with valid criteria
References
Anggraini. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Digital Pada Materi Keragaman Budaya Indonesia Mata.” Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia 8: 22–35.
Ariyanto, Budi, Amalia Chamidah, and Savitri Suryandari. 2020. “Pengembangan Media Ular Tangga Terhadap Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Sederhana Pada Siswa Sekolah Dasar.” Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar 2(01): 85.
Asiah, Nur, Ayu Nur Shawmi, Silvi Megantara, and Djoko Rohadi Wibowo. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas V Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di SD/MI.” TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 8(1): 9–18.
Hasan, Muhammad; Milawati; Darodjat; HarahapTuti Khairani; TahrimTasdin; 2021. Tahta Media Group Media Pembelajaran.
Hidayat, Rahmat dan Abdillah. 2019. Ilmu Pendidikan “Konsep, Teori Dan Aplikasinya. Medan: LPPPI.
Lase, & Zai. 2022. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di Kelas VIII SMP Negeri 3 Idanogawo. Jurnal Pendidikan Minda 3(2): 99–113.
Marcela, Ririn, Muhamad Idris, and Kiki Aryaningrum. 2022. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Palembang.” Jote: Journal On Teacher Education 4(1): 54–61.
Musdalipa, Firda Rozak dan Jaya Alam. 2022. Buku Panduan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Media Ular Tangga. Kapalo Koto: Mitra Cendekia Media.
Nila, Widia Tita and Dea Mustika. 2022. Pengembangan E-modul Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) materi Organ Gerak Hewan dan Manusia kelas V. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 2 (Apr. 2022), 411–422. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i2.4129
Pebrianti. 2022. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Palembang.” Jote: Journal On Teacher Education 4(1): 54–61.
Radiusman. 2020. “Studi Literasi: Pemahaman Konsep Anak Pada Pembelajaran Matematika.” FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6(1): 1.
Rahayu, A. R. D., Febriandi, R., & Egok, A. S. (2022). Pengembangan Media Ular Tangga pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri Sungai Jauh. LJESE: Linggau Journal of elementary school education, 2(2), 1-14.
Sari, Indah Riri & Siti Sri Wulandari. 2020. Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Mata Pelajaran Humas dan Keprotokolan Semester Gasal Kelas XI OTKP di SMK YPM 3 Taman. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran. 8(3), 440-448.
Sari, M. B. O & Eko Risdianto Sutarno. 2020. Analisis Kebutuhan Pengembangan LKPD Berbasis POE Berbantuan Augmented Reality Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Dasar Pada Konsep Fluida Statis. Journal of Science Education. 4(2), 85-93
Ariyanto, Budi, Amalia Chamidah, and Savitri Suryandari. 2020. “Pengembangan Media Ular Tangga Terhadap Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Sederhana Pada Siswa Sekolah Dasar.” Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar 2(01): 85.
Asiah, Nur, Ayu Nur Shawmi, Silvi Megantara, and Djoko Rohadi Wibowo. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas V Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di SD/MI.” TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 8(1): 9–18.
Hasan, Muhammad; Milawati; Darodjat; HarahapTuti Khairani; TahrimTasdin; 2021. Tahta Media Group Media Pembelajaran.
Hidayat, Rahmat dan Abdillah. 2019. Ilmu Pendidikan “Konsep, Teori Dan Aplikasinya. Medan: LPPPI.
Lase, & Zai. 2022. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di Kelas VIII SMP Negeri 3 Idanogawo. Jurnal Pendidikan Minda 3(2): 99–113.
Marcela, Ririn, Muhamad Idris, and Kiki Aryaningrum. 2022. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Palembang.” Jote: Journal On Teacher Education 4(1): 54–61.
Musdalipa, Firda Rozak dan Jaya Alam. 2022. Buku Panduan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Media Ular Tangga. Kapalo Koto: Mitra Cendekia Media.
Nila, Widia Tita and Dea Mustika. 2022. Pengembangan E-modul Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) materi Organ Gerak Hewan dan Manusia kelas V. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 2 (Apr. 2022), 411–422. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i2.4129
Pebrianti. 2022. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Palembang.” Jote: Journal On Teacher Education 4(1): 54–61.
Radiusman. 2020. “Studi Literasi: Pemahaman Konsep Anak Pada Pembelajaran Matematika.” FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6(1): 1.
Rahayu, A. R. D., Febriandi, R., & Egok, A. S. (2022). Pengembangan Media Ular Tangga pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri Sungai Jauh. LJESE: Linggau Journal of elementary school education, 2(2), 1-14.
Sari, Indah Riri & Siti Sri Wulandari. 2020. Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Mata Pelajaran Humas dan Keprotokolan Semester Gasal Kelas XI OTKP di SMK YPM 3 Taman. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran. 8(3), 440-448.
Sari, M. B. O & Eko Risdianto Sutarno. 2020. Analisis Kebutuhan Pengembangan LKPD Berbasis POE Berbantuan Augmented Reality Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Dasar Pada Konsep Fluida Statis. Journal of Science Education. 4(2), 85-93
Published
2024-09-08
How to Cite
Miftah Hussaidah S, Siti Quratul Ain, & Fitriana Yolanda. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH KELAS IV SDN 182 PEKANBARU. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(2), 216 - 224. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i2.4038
Section
Articles
