PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI
Abstract
This study aims to 1) identify and describe the role of the principal in managing elementary school education. 2) knowing the factors that support and inhibit the improvement of the quality of elementary school education at SD N in Way Lima, Pesawaran Regency. Draft research used is descriptive qualitative. Using sheets interviews with 3 informants, namely the principal, deputy principal and teacher, as well as observation sheets were used to determine school facilities and infrastructure. From the results of the study it can be concluded that in improving the quality of education the principal performs his role as 1) educator. 2) managers. 3) administrators. 4) supervisors. 5) leader. 6) an innovator and 7) a good motivator, the school principal provides sanctions according to existing regulations, and regulates the implementation of an adequate work atmosphere. Based on the results of interviews, observations and documentation obtained, the school principal can be said to have carried out his role properly good.
References
Amirudin. (2014). Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan FKIP Tanjungpura, 1–18.
Anik Muflihah. (2019). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah
.journal.iainkudus.ac.id. Volume 7, Nomor 2, 2019: 48 – 63
Arif. Tri.Handoko. (2015). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sd Negeri Dabin Iv Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang. Skripsi.
Ariyani, D. (2021). Principal’s Innovation and Entrepreneurial Leadership to Establish a Positive Learning Environment .European
Journal of Educational Research, 10(1), 63–74
Bachri, B. S. (2010). Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulasi PadaPenelitian Kualitatif. Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(1), 46–62.
Bahador, Z., Utara, U., Kasri, M., Saidon, K., Utara, U., & Bahador, Z. (2017). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, 2015 (February). https://doi.org/10.21070/picecrs.v1i1.645
Bakhruddin, M. P. I. M. (2016). Peran Kepala Sekolah Dalam Memberdayakan Tenaga Pendidik (Key Concept of Leadership Roles at SMA Negeri 16 and SMA Muhammadiyah 2, Surabaya). Jurnal Studi Keislaman, 1(1).
Creswell, J. W. (2008). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, Edisi II
Donni Juni Priansa dan Rismi Somad. (2014). Manajemen Supervisi Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung. Alfabeta.
Dwi Elok Kharismawat. (2019). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Ilmu Pendidikan.Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan. Volume 4 Nomor 1 Juni 2019, 19-28 ISSN 2549-7774
Enur Rohmah. (2021). Principal As A Manager In Improving The Quality Of Education. Indonesian Journal of Education Management. Vol 3, No.2.
Hanafiah, M. A. (2018). Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin dan Supervisor.Jurnal Al-Hikmah. 15(1), 68-92.
Husaini, U. (2011). Manajemen, Teori dan Riset Pendidikan Ed. 3,. Jakarta: PT.Rineka Cipta.
Imam Gunawan. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
Karawati, E. (2010). Pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan faktor yang mempengaruhi motivasi kerja terhadap kinerja guru slb di kabupaten subang. Jurnal Penelitian Pendidikan, 11(2), 77–89.
Lestari, D. (2019). Peran Manajerial kepala sekolah dalam peningkatan mutu SDN Mukiran 04 kecamatan Kaliwungu kabupaten Semarang.Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 8(2).
Mazidah. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengimplementaikan Learning Organization di SD Negeri 2 Perumnas Way Halim Bandar Lampung. Jurnal Pendidikan Dasar. FKIP – Universitas Lampung. Vol 7, No.1
Minsih, M., Rusnilawati, R., & Mujahid, I. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Sekolah Berkualitas di Sekolah Dasar, Profesi Pendidikan Dasar. 6(1), 29-40.
Moh.Saifulloh. (2012). Strategi peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Jurnal Sosial Humaniora, Vol 5 No.2, 206.
Mulyasa, (2013). Menjadi Kepala Sekolah Profesional Bandung: Remaja Rosdakarya. 37.
Suparlan, M. Ed. (2006). Guru sebagai Profesi, Yogyakarta: Hikayat Publising. cet. 1, 72-73.
Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah Jakarta: Rajawali.81.
