PENGGERAKAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Anisatul Mufidah; Arif Rachman; M. Zarqoni; Failasuf Fadli

doi:10.36989/didaktik.v10i2.2893

Anisatul Mufidah UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Arif Rachman Prodi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
M. Zarqoni Prodi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Failasuf Fadli Prodi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i2.2893

Keywords: Penggerakan, Pemimpin, Manajemen

Abstract

Penggerakan atau actuating merupakan fungsi manajemen yang komplek dan merupakan ruang lingkup yang cukup luas serta sangat berhubungan erat dengan sumber daya manusia yang pada akhirnya actuating merupakan pusat sekitar aktivitas-aktivitas manajemen. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggerakan dalam Pendidikan islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Dalam penelitian ini, peneliti mencari data atau informasi yang terkait dengan penggerakan dalam Pendidikan islam. Hasil dari penelitian ini didapatkan kesimpulan bahwa Kepemimpinan masuk pada bagian fungsi manajemen sebagai penggerakan dalam organisasi. Penggerak atau actuating adalah fungsi manajemen yang komplek dan merupakan ruang lingkup yang cukup luas serta sangat berhubungan erat dengan sumber daya manusia yang pada akhirnya actuating merupakan pusat sekitar aktivitas – aktivitas manaajemen.

References

Arief, M. S. (1993). Organisasi dan Manajemen. Jakarta: Karunika.
Chairunnisa, C. (2016). Manajemen Pendidikan dalam Multi Perspektif. Depok: PT. Rajagrafindo Persada.
Departemen Pendidikan dan kebudayaan. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Fattah, N. (1999). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung:PT.Remaja Rosdakarya
Kartono, K. (2003). Pemimpin dan Kepemimpinan (Apakah Kepemimpinan Abnormal Itu). Jakarta: P.T Raja Grafindo Persada.
Madiistriyantp, H. (2019). Pemimpin dan Memimpin. Yogyakarta: Bintang Pustaka Madani.
Marhawati, B. (2018). Pengantar Pengawasan Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Muhammad, D. (2022). “Implementasi Fungsi Actuating (Penggerakan/ Pelaksanaan) dalam Manajemen Program Bahasa Arab di MI Manarul Islam Malang”. Jurnal of Arabic Studies.
Sondang, S. P. (2003). Teori dan Praktek Kepemimpinan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukarna. (2011). Dasar-Dasar Manajemen, Cet 2. Bandung: Mandar Maju.
Sulistyorini & Fathurrohman, M. (2016). Esensi Manajemen Pendidikan Islam. Yogyakarta: Kalimedia.
Sutikno, M. S. (2018). Pemimpin dan Kepemimpinan (Tips Praktis untuk Menjadi Pemimpin yang Diidolakan). Lombok: Holistica.
Syahril, S. (2019). “Teori-Teori Kepemimpinan”. Jurnal Ri’ayah,
Syarhani. (2022). “Manajemen Pendidikan Islam, Konsep, Fungsi dan Prinsip”. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan.